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蔣兆和之子:沒有徐悲鴻就沒有蔣兆和

2017年04月18日 09:22 | 來源:新快報(bào)
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蔣兆和1941-1943年創(chuàng)作的《流民圖》(局部)

蔣兆和1941-1943年創(chuàng)作的《流民圖》(局部), 畫卷高2米,長(zhǎng)約26米,全圖共有100多人,。

論語一章·講學(xué)(國畫·一九四三) 徐悲鴻

論語一章·講學(xué)(國畫·一九四三) 徐悲鴻

“徐蔣體系”如何形成,?蔣兆和曾回憶:

他們都出身在一個(gè)貧寒家庭,在他離開上海,,遠(yuǎn)赴歐洲的第二年,,他來到了上海,,8年后,他從國外回來,,他慕名相見,,這一次的見面,成就了一段佳話并改變著中國畫壇,,他們就是影響著中國畫現(xiàn)代進(jìn)程的“徐蔣體系”的主人公:徐悲鴻與蔣兆和,,蔣兆和后來回憶說:“由于徐悲鴻的指點(diǎn),這個(gè)藝術(shù)的根本問題才在我的思想上更加明確起來,?!笔Y兆和的兒子更直言:“沒有徐悲鴻就沒有蔣兆和?!?/p>

第一次見面

徐悲鴻讓蔣兆和堅(jiān)持走寫實(shí)道路

1919年3月,,獲得蔡元培公費(fèi)留學(xué)名額的徐悲鴻,坐上了開往巴黎的船,,經(jīng)過八年多的海外求學(xué)后,,徐悲鴻回到了上海。這時(shí)的徐悲鴻已經(jīng)不再是八年前那個(gè)在畫壇有點(diǎn)小名氣的青年畫家了,,他不僅得到了西方大師的親傳,,在藝術(shù)上有了很高的造詣,一時(shí)聲名顯赫,?;氐缴虾R院螅鞣N各樣的接風(fēng)會(huì),,一個(gè)又一個(gè)的邀請(qǐng)讓徐悲鴻應(yīng)接不暇,。

就在他當(dāng)年離開上海不久,又一位與其出身極為相似的年輕人踏上了這片尋求夢(mèng)想的熱土——上海,。他就是蔣兆和,,對(duì)于徐悲鴻的大名,他早已仰慕已久,。獲悉徐悲鴻回國,,在上海新新百貨公司等處任美術(shù)設(shè)計(jì),主要從事碳粉人像畫,,櫥窗,、廣告牌、商標(biāo),、時(shí)裝等設(shè)計(jì)的他,想方設(shè)法通過當(dāng)時(shí)任職商務(wù)印刷館,、徐悲鴻的好朋友黃警頑,拜見徐悲鴻,,希望獲得指導(dǎo),。

那天,,雙方寒暄過后,雖早有準(zhǔn)備,,但未曾受到專業(yè)美術(shù)教育的蔣兆和仍然局促地把自己的畫打開請(qǐng)徐悲鴻指導(dǎo),,一開始徐悲鴻并沒特別在意,因?yàn)榛貒坏揭粋€(gè)月,,請(qǐng)他看畫指點(diǎn)的人實(shí)在太多,。突然間,當(dāng)他看到蔣兆和的水墨人物畫時(shí)馬上興奮起來,,他問:“這些都是你畫的嗎,?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,。徐悲鴻問:“你叫什么名字,?”“蔣兆和?!边@一刻成了蔣兆和一生的轉(zhuǎn)折,。

徐悲鴻比蔣兆和大9歲,這時(shí)的徐悲鴻剛剛結(jié)束了八年多的留學(xué)生活,,藝術(shù)觀念和創(chuàng)作能力都已入佳境,。因此,對(duì)于自學(xué)繪畫的蔣兆和來說,,能在這個(gè)時(shí)候結(jié)識(shí)徐悲鴻也是天賜機(jī)緣,。

當(dāng)天,他們暢談了不少藝術(shù)問題,,徐悲鴻認(rèn)為蔣兆和的水墨人物造型準(zhǔn)確生動(dòng),,筆墨運(yùn)用自如,畫得很好,,所以非常興奮,,頗有相見恨晚之意。徐悲鴻說:“應(yīng)該在我們國家多培養(yǎng)畫寫實(shí)的人才,,我學(xué)西畫就是為了發(fā)展國畫……你的畫是從現(xiàn)實(shí)生活中來的,,走的是寫實(shí)主義道路,一定要堅(jiān)持下去,,必定有大成就,。”這一番話不但對(duì)蔣兆和影響極大,,更為后來的“徐蔣體系”的形成埋下了伏筆,。

蔣兆和徐悲鴻一見如故

原因在家世相似感同身受

1904年,蔣兆和出生于四川瀘州一敗落的書香世家,,幼年隨父習(xí)詩文,、書法,10歲便能為人畫像。16歲因生活困頓只身前往上海,,輾轉(zhuǎn)數(shù)職,,后才在上海新新百貨公司等處任美術(shù)設(shè)計(jì),主要從事碳粉人像畫,,櫥窗,、廣告牌、商標(biāo),、時(shí)裝等設(shè)計(jì),,成為20世紀(jì)第一批到上海的“打工仔”。在這期間,,蔣兆和自學(xué)西畫和雕塑,,打下了扎實(shí)的西畫造型功底,此期間開始創(chuàng)作水墨人物畫,。

比他大9歲的徐悲鴻,,則在1895年,出生在江蘇宜興屺亭橋鎮(zhèn)的一個(gè)貧寒家庭,其父善繪畫,,在當(dāng)?shù)厥潜容^有名的畫家,,徐悲鴻自幼便在父親的影響下學(xué)習(xí)中國畫創(chuàng)作。九歲時(shí)徐悲鴻便在父親的引領(lǐng)下臨摹吳友的《點(diǎn)石齋畫報(bào)》,,十歲時(shí)可以為人物畫肖像,,十三歲同父親賣畫為生。二十歲時(shí)第二次來到上海這個(gè)國際性的大都市,,認(rèn)識(shí)了一些對(duì)其藝術(shù)創(chuàng)作有巨大幫助的友人,,如嶺南畫派的高劍父、高奇峰等,。

因此,,不難理解,時(shí)年23 歲的蔣兆和與32 歲的徐悲鴻相識(shí),,相似的家世,、經(jīng)歷和藝術(shù)見解,使他們一見如故,,感同身受,。蔣兆和深受寫實(shí)主義藝術(shù)的影響,默默地創(chuàng)作實(shí)踐著徐悲鴻的藝術(shù)主張。

為讓蔣兆和出國

徐悲鴻讓蔣碧薇做法文老師

那次見面之后,,徐悲鴻便讓蔣兆和住進(jìn)了自己的畫室,,一住就是兩年多時(shí)間,然后又讓他在家中住了數(shù)月,。蔣兆和有機(jī)會(huì)認(rèn)真地觀摩徐悲鴻創(chuàng)作并飽覽了徐悲鴻收藏的古今中外名作,,兩人還經(jīng)常秉燭長(zhǎng)談,,討論中國畫發(fā)展的前景。在徐悲鴻這位良師益友的指導(dǎo)下,,蔣兆和逐漸去掉了畫廣告畫的艷俗之氣,,開始直面現(xiàn)實(shí)生活,藝術(shù)思想逐漸成熟,,堅(jiān)定了現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方向,。

1928年,徐悲鴻推薦蔣兆和到南京中央大學(xué)藝術(shù)科任教,。1929年,,25歲的蔣兆和參加了第一屆全國美展并脫穎而出。徐悲鴻希望蔣兆和能留學(xué)法國,不僅安排蔣兆和跟隨蔣碧薇女士學(xué)習(xí)法文,,還申請(qǐng)了500元留學(xué)官費(fèi),。可惜天意弄人,,蔣兆和最終還是沒有去成,,藝術(shù)史家陳傳席曾總結(jié),,一是他太窮,,二是文化不高,三是外語不通,,造成出國留學(xué)有困難,。

留學(xué)不成,并沒有影響蔣兆和探索藝術(shù)的意志,相反,藝術(shù)造詣卻日益顯著,1936年,蔣兆和開始走向成熟,他接連推出了《朱門酒肉臭》《賣報(bào)童》等一系列驚世之作。他的畫風(fēng)也得到了齊白石的贊揚(yáng),白石老人說:“兆和先生與吾友悲鴻君善,嘗聞悲鴻稱其畫,今始得見所作人物三幅,能用中國畫筆加入外國法內(nèi),此為中外特見,予甚佩之,?!辈⑶疫€專門為蔣兆和題了一首詩。

人前人后,徐悲鴻始終不忘推薦自己的弟子,。在與徐悲鴻的交往中,蔣兆和逐漸從一個(gè)商業(yè)畫家成長(zhǎng)為關(guān)注人生,、關(guān)注社會(huì)的大藝術(shù)家。

自小親眼所見人民悲慘生活

孕育《流民圖》

后來蔣兆和創(chuàng)作的《流民圖》為現(xiàn)代中國水墨人物畫在世界藝壇上確立了崇高的地位,,也確立了他后來成為20世紀(jì)中國畫壇的一代巨匠,,中國現(xiàn)代水墨人物畫開山鼻祖的位置。

他為中國水墨人物畫由古至今的轉(zhuǎn)換,、為水墨人物畫的多元化發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),。他關(guān)注民生、“為民寫真”的精神感動(dòng)了一個(gè)世紀(jì),??梢娛Y兆和先生在中國美術(shù)史上的崇高地位。他的成功就是從與徐悲鴻見面那一刻開始的,。

“碌碌終日不得溫飽的生活,,他們小小的歡欣和痛苦,,每日每時(shí)都映入我的眼簾,激發(fā)起我幼稚心靈中的同感,。那時(shí),,我雖未能用筆描摹記錄他們的悲慘生活,但是他們那一幕幕的生活場(chǎng)面卻早已深深恪印在我的記憶之中了,?!?蔣兆和的這種對(duì)普通民眾的關(guān)懷與同情的心理在他還是少年的時(shí)代就已經(jīng)存在了,一直深深扎根在他的記憶深處,,在他有能力進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的時(shí)候,,這種內(nèi)心深處的深沉的感受就很自然地表現(xiàn)在了畫面上。

“我開始思索如何畫一幅集中表現(xiàn)淪陷區(qū)人民遭受日寇燒殺擄掠的大幅畫,,開始有了《流民圖》的概念,,并于1941年孕育成熟了《流民圖》的雛形?!?/p>

理論界把二人寫實(shí)水墨人物畫的

理論與創(chuàng)作方法概括為徐蔣體系

后來,,理論界把由徐悲鴻、蔣兆和先生共同倡導(dǎo)的寫實(shí)水墨人物畫的教學(xué)思想和創(chuàng)作方法概括為“徐蔣體系”,。這一體系在中國美術(shù)教育中影響巨大,。“徐蔣體系”的特點(diǎn)是:以傳統(tǒng)人物畫家任伯年和一些民間肖像畫師的作品為底版,,加上寫實(shí)油畫的造型和色彩等技法來表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)題材,。從20世紀(jì)50年代到今天,寫實(shí)水墨人物畫基本上成為當(dāng)代中國畫創(chuàng)作的主流,。徐悲鴻去世之后,,蔣兆和繼續(xù)把這種人物畫的創(chuàng)作方法發(fā)揚(yáng)光大,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的人物畫家,。

蔣兆和直接將素描以水墨的方式進(jìn)行表現(xiàn),,并沒受到傳統(tǒng)的中國人物畫技法約束。而徐悲鴻雖然在畫面中運(yùn)用了西方的造型規(guī)則,,但是人物的塑造手法上卻并未擺脫中國傳統(tǒng)繪畫的桎梏,,依然采用的是白描加染色的表現(xiàn)手段。這一階段的過渡使蔣兆和對(duì)筆墨的把握與運(yùn)用更加完善,。

蔣兆和曾在文中寫道:“悲鴻先生提倡作畫必須寫實(shí),畫人尤當(dāng)做到‘惟妙惟肖’,。所謂‘惟妙惟肖’,就是‘形神兼?zhèn)洹囊馑肌W鳟嬤_(dá)到形肖較易,求肖而又能妙實(shí)難……正是自古以來的中國畫家所追求的藝術(shù)真實(shí),絕非自然物象的表面摹寫,?!?/p>

(本文部分內(nèi)容據(jù)《徐悲鴻與蔣兆和水墨人物畫創(chuàng)作差異研究》康曉銘、《徐悲鴻與蔣兆和水墨人物畫之比較研究》張洪玉,、《從徐悲鴻到蔣兆和》孟慶濤,、《畫壇伯樂徐悲鴻——徐悲鴻與蔣兆和》)

編輯:邢賀揚(yáng)

關(guān)鍵詞:蔣兆和之子 徐悲鴻 蔣兆和

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