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彈性離校,怎么“彈”是道難題
兩天前,西安市政府發(fā)出了一張“安民告示”,,要在全市60所小學(xué)試點(diǎn)“彈性離校”方案,,主要面向?qū)Π磿r(shí)離校接送時(shí)有困難的小學(xué)一、二,、三年級(jí)學(xué)生的家庭,,有實(shí)際困難需求的,都可自愿報(bào)名,,免費(fèi)參與,,不收取任何銀兩。消息一公布,家長們紛紛拍手叫好,,感動(dòng)得淚流滿面,,說“彈性離校”這一人性化的措施,,解決了很多家庭在以往孩子放學(xué)的時(shí)間點(diǎn)沒辦法接孩子的難題,,真是幫了家長們大忙了。
現(xiàn)在在大多數(shù)地區(qū),,做家長的一般都要上班摸魚到下午6點(diǎn)下班,,小學(xué)生則大多在學(xué)校學(xué)習(xí)并伴隨著打打鬧鬧到下午4點(diǎn)放學(xué)。正所謂人生總是充滿了錯(cuò)過,,孩子放學(xué)早,家長還沒下班,,這時(shí)間上的沖突一直是很多家庭的心病,。解決這個(gè)難題,目前無非四種途徑:家中若有退休在家的老人可拜托他們幫忙接送,;家里沒老人幫忙的請家政照顧,;送孩子去托管機(jī)構(gòu);實(shí)在沒辦法的,,就把孩子放養(yǎng),,管不了干脆不管,就隨孩子隨處撒歡去,。最后這種說得容易,,做起來可有難度。孩子年齡尚小,,放養(yǎng)期間容易碰到“大灰狼”或者發(fā)生別的意外怎么辦,?而“彈性離?!睙o疑抓準(zhǔn)了家長的“痛點(diǎn)”,解決了一道民生難題,。
西安市這一回也確實(shí)是把“彈性離?!碑?dāng)成一項(xiàng)民生工程來做的。針對學(xué)校以往的各種套路都做了圍追堵截,,規(guī)定可以說是細(xì)致入微:以家長自愿報(bào)名,、學(xué)生自主參與為前提,并且拒絕“強(qiáng)買強(qiáng)賣”,,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,,嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉有困難學(xué)生參與。堅(jiān)決不能補(bǔ)課,,不能搞課外培訓(xùn),。就是切切實(shí)實(shí)奔著解決困難家庭的后顧之憂去的。一切看上去都是那么美好,,恰似春風(fēng)一般的溫柔,。
此前,南京,、長春,、青島等地已先后嘗試彈性離校制度,但是從媒體報(bào)道來看,,好事多磨,,難題重重,考驗(yàn)才剛剛開始,。所以說,,“彈性”雖好,實(shí)施起來學(xué)校和老師壓力山大,。
“彈性離?!笔紫纫馕吨鴷r(shí)間彈性,那么,,延時(shí)留校的學(xué)生做什么,?家長都明白,延長的彈性時(shí)間都用來學(xué)習(xí),、做作業(yè)并不可取,,所以多希望學(xué)校組織一些課外活動(dòng),但課外活動(dòng)一多,,學(xué)生之間難免磕磕碰碰,,現(xiàn)在的孩子都是家長們的心頭肉,萬一有點(diǎn)什么事兒,,有什么人身安全不能承受之“重”,,家長怕,,老師和學(xué)校更怕。
再則,,學(xué)生要延時(shí)離校,,老師勢必要延長工作時(shí)間,對老師來說,,這就是加班,,加班是應(yīng)該要給津貼的。但根據(jù)相關(guān)法律要求,,義務(wù)教育階段是禁止收費(fèi)的?,F(xiàn)在,學(xué)校不能向家長收費(fèi),,如果沒有相應(yīng)的財(cái)政補(bǔ)貼,,就沒法給老師發(fā)津貼,總不能讓老師每天下班后,,參加的都是義務(wù)勞動(dòng),,那就是老師們被人耍了流氓,于情于理都說不通,。
收費(fèi)就違反規(guī)定,,不收費(fèi)就“沒辦法做”,一件顯而易見的好事情,,總不能就這樣被一根“亂收費(fèi)”的繩子捆住了手腳,。因此,在實(shí)際操作中,,一些試行“彈性離?!闭叩某鞘校瑸榱俗尫艑W(xué)后看管學(xué)生的學(xué)校和老師有積極性,,紛紛以財(cái)政補(bǔ)貼的形式“做好事”,。然而,問題還是沒有全部解決: “彈性離?!保暮迷凇皬棥?,難也在“彈”,,彈性彈性,到底“彈”到什么程度,?彈性空間大了,,可能性就大了,不確定性也大了,,如果有意外,,誰來承擔(dān),?凡此種種,都不可忽略,。
編輯:李敏杰
關(guān)鍵詞:彈性 家長 難題 離校 學(xué)生