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教育部:逾八成留學人員學成回國 “逆差”逐漸縮小
中新網(wǎng)3月1日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息,教育部今日散發(fā)材料,,介紹十八大以來留學工作情況,,顯示2016年出國留學人員總數(shù)為54.45萬人,,較2012年增長36.26%,,其中留學回國人員總數(shù)為43.25萬人,,較2012年增長58.48%,;逾八成留學人員學成后選擇回國發(fā)展,,留學回國與出國留學人數(shù)“逆差”逐漸縮小,。
散發(fā)材料顯示,,中國留學規(guī)模持續(xù)擴大,,出國留學與來華留學人數(shù)同步增長,中國成為世界最大的留學輸出國和亞洲重要留學目的國,。
其中,,出國留學工作呈現(xiàn)以下趨勢:
1. 出國留學規(guī)模穩(wěn)步擴大,留學回國人數(shù)持續(xù)增長,,回國與出國人數(shù)“逆差”逐漸縮小,。
十八大以來,出國留學規(guī)模穩(wěn)步擴大,。2016年出國留學人員總數(shù)為54.45萬人,,較2012年增長14.49萬人,增幅為36.26%,。2016年留學回國人員總數(shù)為43.25萬人,,較2012年增長15.96萬人,,增幅為58.48%。
出國留學與留學回國人數(shù)比例從2012年的1.46:1下降到2016年的1.26:1,。逾八成留學人員學成后選擇回國發(fā)展,。留學回國與出國留學人數(shù)“逆差”逐漸縮小。
2. 留學地域相對集中,,攻讀本科以上學歷的仍為留學主體,。
在地域分布方面,出國留學人員留學目的國相對集中,。2016年度,,逾九成留學人員赴美國、英國,、澳大利亞等十國,,其中赴英語國家的留學人員近八成(77.91%)。
從學歷層次看,,2016年度中國出國留學人員攻讀本科以上學歷占七成(本科生30.56%,、碩博研究生35.51%)。
3. 公派留學為引領,,自費留學為主體,。
2016年出國留學人員中,自費留學共49.82萬人,,占出國留學總人數(shù)的91.49%,。2012年以來,自費留學的比重持續(xù)保持在92%左右,,已初步形成公派留學為主導,,自費留學為主體的留學工作格局。
散發(fā)材料顯示,,據(jù)統(tǒng)計,,2016年共有來自205個國家和地區(qū)的442,773名各類外國留學人員在31個省、自治區(qū)、直轄市的829所高等學校,、科研院所和其他教學機構中學習,,比2015年增加45,138人,增長比例為11.35%(以上數(shù)據(jù)均不含港,、澳,、臺地區(qū))。
外國學生來華留學工作呈現(xiàn)以下趨勢:
1,、 中國成為亞洲最大留學目的國,,生源層次顯著提升。
十八大以來,,來華留學規(guī)模持續(xù)增長,。2016年留學生規(guī)模突破44萬,比2012年增長了35%,,中國已成為亞洲最大留學目的國,。
2、 “一帶一路”沿線國家領跑,,生源大國穩(wěn)中有變。
2016年在華留學生生源國家和地區(qū)總數(shù)為205個,,創(chuàng)歷史新高,。前10位生源國穩(wěn)中有變,依次為韓國,、美國,、泰國、巴基斯坦,、印度,、俄羅斯、印度尼西亞,、哈薩克斯坦,、日本和越南。
近幾年來,,“一帶一路”沿線國家學生數(shù)量增長明顯,,相較2012年,巴基斯坦,、哈薩克斯坦和泰國學生數(shù)量排名分別上浮了5位,、2位和1位。2016年,,沿線64國在華留學生共207,746人,,同比增幅達13.6%,高于各國平均增速。
3,、 打破以漢語學習為主的格局,,學科分布更加合理。
2016年來華學習漢語的人數(shù)占總人數(shù)的38.2%,,比2012年的53.5%下降了15.3個百分點,,更多學生來華學習漢語以外專業(yè)。
就讀其他學科的學生規(guī)模和比例顯著增長:相比2012年,,教育,、理科、工科和農(nóng)學學生數(shù)量顯著增加,,增幅均超過100%,;經(jīng)濟、西醫(yī),、文學,、法學、管理等學生數(shù)量增幅均超過50%,;占比增長最快的學科為工科,,比2012年增長了5.2個百分點。
4,、 中國政府獎學金杠桿作用持續(xù)顯現(xiàn),,撬動國際人才資源
十八大以來,中國不斷加大中國政府獎學金投入,,提高使用效率,。一是擴大規(guī)模。二是服務國家戰(zhàn)略,。
散發(fā)材料顯示,,外國學生來華留學工作圍繞外交大局,服務教育對外開放,,堅持 “擴大規(guī)模,,優(yōu)化結構,規(guī)范管理,,保證質(zhì)量”方針,,培養(yǎng)了一大批知華友華的國際人才。
十八大以來,,中國建立了較為完善的來華留學招生,、教學、管理,、服務和就業(yè)的法規(guī)政策體系,,形成了較為完善的政策鏈條,。
編輯:楊嵐
關鍵詞:留學 留學人員 出國