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孫惠玲:傾情呼吁且一直放不下的特殊教育
時間過得好快,。轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是十二屆全國政協(xié)最后一年了,。
任期的每一年,,都有難忘的履職記憶。源于工作,,我所關(guān)注的就像是一部連續(xù)劇,。從學(xué)前教育資源建設(shè),、義務(wù)教育均衡發(fā)展,到高中特色發(fā)展均有涉及,。但,,我一直放不下,且不斷為之鼓與呼的始終是特殊教育,。
其實(shí),,在十一屆全國政協(xié)的五年里,我就曾先后撰寫《關(guān)于辦好特殊教育體現(xiàn)教育公平的建議》《關(guān)于為特殊教育教師提高津貼并納入退休金的建議》《關(guān)于提高特殊教育學(xué)校教師待遇的建議》三個提案,,也曾兩次在中央領(lǐng)導(dǎo)召開的教育改革座談會發(fā)言,,傾情呼吁特殊教育發(fā)展。
十二屆政協(xié)這幾年,,特殊教育的進(jìn)步依然縈繞于心,。2016年3月,我的一篇小文發(fā)表在《人民政協(xié)報·教育在線周刊》,,題目是:他們,是我心中的標(biāo)尺,。這個他們,,就是那些普普通通的,在特教戰(zhàn)線奉獻(xiàn)著青春年華的老師們,。寫著他們,,感動著我自己。
2016年11月,,我參加了全國政協(xié)副主席盧展工帶隊的關(guān)注特殊教育發(fā)展的專題調(diào)研,,隨后在俞正聲主席主持的特殊教育發(fā)展雙周協(xié)商座談會上,作了加強(qiáng)融合教育的專題發(fā)言,。一路走來,,我真切感受到,也見證了這十年國家特殊教育事業(yè)發(fā)展歷程,。我清楚記得2009年政協(xié)會議期間,,時任國務(wù)院副總理的李克強(qiáng)同志參加教育界別聯(lián)組討論,我在發(fā)言時說,,發(fā)展特殊教育,,就是最好地彰顯社會公平。
隨后,,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》特殊教育事業(yè)發(fā)展成為專門一章,。這幾年來我們一直行走在這條路上。2014年初全國特殊教育工作會議后,,頒布《特殊教育提升計劃(2014—2016年)》,;2016年教師節(jié),,全國表彰十大教書育人楷模,劉文婷,,一位來自特教戰(zhàn)線的普普通通的教師榜上有名,;還是在2016年全國政協(xié)幾位副主席分別帶隊深入有關(guān)省市調(diào)研特殊教育……這足以證明中央高層領(lǐng)導(dǎo)的為民情懷,也充分體現(xiàn)了黨和政府辦好特殊教育的決心,,當(dāng)然也體現(xiàn)了委員們這些年的提案的推動作用,。
我的崗位讓我與特殊教育有關(guān),與特教師生結(jié)緣,。服務(wù)他們,,我的心靈得到慰藉,在與他們傾情溝通交流中,,也升華了我的“教育的良心”,,這是我一生“獨(dú)享”的寶貴財富。作為全國政協(xié)委員,,讓我有機(jī)會為特教事業(yè)發(fā)展發(fā)聲,、努力,這是我一生的幸運(yùn),。盡管這是十二屆政協(xié)的最后一年,,但絕不是我為特教事業(yè)發(fā)展奔走的最后一年。不管怎樣,,我愿意為這項事業(yè)而繼續(xù)———同在一片藍(lán)天下的孩子,,應(yīng)該享有一樣的陽光。
(作者系全國政協(xié)委員,、天津市教委副主任)
編輯:邢賀揚(yáng)
關(guān)鍵詞:孫惠玲 特殊教育 義務(wù)教育