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胡鞍鋼:以新理念引導(dǎo)教育現(xiàn)代化

2017年01月20日 09:11 | 作者:胡鞍鋼 | 來源:人民日報
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無數(shù)國家興衰的歷史證明,,強國立國,,教育是根本。日前,,國務(wù)院印發(fā)《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》,,提出到2020年我國教育現(xiàn)代化取得重要進展,,教育總體實力和國際影響力顯著增強。規(guī)劃確定了“十三五”時期教育改革發(fā)展的指導(dǎo)思想,、基本原則,、主要目標和主題主線,標志著我國教育現(xiàn)代化進入新的階段,。

十年樹木,,百年樹人,教育現(xiàn)代化必須以面向未來的新理念為引領(lǐng),,才能不落在時代的后面,。目前,我國教育總體發(fā)展水平已進入世界中上行列,進入提高質(zhì)量,、優(yōu)化結(jié)構(gòu),、促進公平的新階段。在新成就,、新形勢和新趨勢下,,規(guī)劃確定了以創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開放、共享的新發(fā)展理念引領(lǐng)教育現(xiàn)代化,,以全面提高教育質(zhì)量為主題,,以教育結(jié)構(gòu)性改革作為主線。這意味著我們邁入了基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,、建成世界人力資源強國,、基本形成終身學(xué)習(xí)社會三大戰(zhàn)役的戰(zhàn)略決勝期。

創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才,,推進教育領(lǐng)域?qū)嵤﹦?chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,,與全面提高教育質(zhì)量,是一組相互促動的推力,。創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,通過改革我們的教育,,可以最直接地提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。同樣,通過創(chuàng)新教育制度,,創(chuàng)新育人方式,,構(gòu)建教育質(zhì)量保障體系,積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,,完善教育投入保障機制,,推進創(chuàng)新人才培養(yǎng),也可以推動“雙一流”建設(shè)再上新臺階,。

“十三五”時期,,我國大專及以上文化程度人口將從2015年的1.7億人增加至2020年的約2.22億人,超過巴西總?cè)丝?,可以明顯抵消人口紅利下降的影響,。協(xié)調(diào)推進結(jié)構(gòu)調(diào)整,實現(xiàn)更高水平的普及教育,,相當于給國家再建一個巨大的人力資本蓄水池,。到2020年新增勞動力平均受教育年限將達到13.5年,相當于中等發(fā)達國家平均水平,能源源不斷地釋放教育紅利,。

規(guī)劃提出建設(shè)覆蓋全生命周期的教育服務(wù)體系,,中國有望因此發(fā)展出世界上最具發(fā)展?jié)摿妥畲笠?guī)模的繼續(xù)教育和培訓(xùn)市場,到2020年將實現(xiàn)每位勞動者平均每年擁有0.5次培訓(xùn)機會,。營造良好育人生態(tài),,構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),、靈活學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,,對全體人民進行持續(xù)人力資本投資,可謂是“一本萬利”的偉大工程,,也是促進全體人民全面發(fā)展的根本途徑,。

推動教育開放,關(guān)乎中國教育實力與國際影響力的提升,。高等教育已呈現(xiàn)國際化,、全球化大趨勢,成為一國軟實力和國際影響力的重要標志,。2016年中國已經(jīng)成為僅次于美國,、英國,世界大學(xué)400 強數(shù)排名第三的國家,。出國留學(xué)人員有望超過300萬人,,學(xué)成回國留學(xué)人員有望超過230萬人,來華學(xué)習(xí)的海外留學(xué)生有望超過230 萬人,,高等教育雙向開放,,來去自由,有進有出,,已呈現(xiàn)進大于出的新趨勢,。

全面提升教育共享水平,是“十三五”時期教育發(fā)展的重中之重,。未來我們還將圍繞縮小差異,、補齊短板、健全服務(wù)等方面,,實現(xiàn)從低水平均衡向更高水平均衡過渡,。還將實施教育脫貧攻堅行動,從孩童時期阻斷貧困代際傳遞,。共享是中國特色社會主義的本質(zhì)要求,,只有更好實現(xiàn)教育公平,才能打牢人民平等享有發(fā)展機會的制度基礎(chǔ),。

中國社會主義現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化,,教育是人的現(xiàn)代化最核心的要素。“十三五”時期,,將是推動我國教育質(zhì)量,、教育結(jié)構(gòu)、教育公平進入新發(fā)展階段的關(guān)鍵時期,。一個覆蓋全部人口和人的生命全周期及服務(wù)全過程的現(xiàn)代化教育體系,,將為2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、全面建成小康社會,,為實現(xiàn)“第二個百年目標”以及中華民族偉大復(fù)興,,奠定教育基礎(chǔ)、人力資源基礎(chǔ)和人才基礎(chǔ),。

(作者為清華大學(xué)國情研究院院長)  

編輯:邢賀揚

關(guān)鍵詞:胡鞍鋼 新理念 教育現(xiàn)代化

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