師資水平降低，課程縮水成為輔修專業(yè)的通病

雖然輔修專業(yè)在大學(xué)生中一直擁有高人氣，但是越來越多的學(xué)生也開始吐槽,，輔修專業(yè)的師資水準(zhǔn)往往較低,，有些課程甚至是博士生,、碩士生代課,，而安排的課程也常?！八执蟆?，此外,，一些學(xué)校的輔修課程收費(fèi)較高,。漸漸地，一些學(xué)生表示,，輔修專業(yè)已經(jīng)成為“雞肋”,。

牛冬嫻今年6月畢業(yè)于北京某985高校，學(xué)習(xí)文科專業(yè)的她輔修了英語(yǔ)專業(yè),?；貞浧鹱约旱妮o修歷程，牛冬嫻說令她收獲頗多的是外教課程,。但是,，有一些外教就不如她想象中的好：“只是叫同學(xué)們說，自己卻不教新的東西,?！彼?jīng)問過與自己同級(jí)的英語(yǔ)系同學(xué)，交流之后發(fā)現(xiàn)自己在雙學(xué)位班里的外教與本專業(yè)同學(xué)的外教沒有一個(gè)是相同的,。

事實(shí)上,，師資“注水”并不少見。記者了解到,，很多學(xué)校設(shè)立的輔修專業(yè)的相關(guān)課程由于管理松散,，任課老師并不是招生宣傳時(shí)的名師：有的是新來的老師，有的甚至是助教,、博士生,、碩士生來代課。

牛冬嫻就是親歷者之一,，在輔修班的中文教師里,， “上課老師有不少是助教級(jí)別的”。牛冬嫻說,，“看起來都比較年輕,，還有一些是研究生?！?/p>

由于課程安排緊,，課程內(nèi)容與理想有所差距等原因，不少同學(xué)都難以堅(jiān)持修完輔修專業(yè)的全部課程,。

牛冬嫻表示,，報(bào)名時(shí),，共有100多人在學(xué)習(xí)輔修專業(yè)，而在畢業(yè)時(shí),，有20人左右拿到了輔修學(xué)位證書,。這“掉隊(duì)”的80多人，有些只是拿到了輔修證明,，也有一些人中途放棄了,。

北京市某藝術(shù)類高校的大三學(xué)生王鷗也曾“研究”過雙學(xué)位這件事，但是深入了解后,，她放棄了讀輔修專業(yè)的想法,。

“我覺得學(xué)校英語(yǔ)輔修專業(yè)的師資不是很好，還要占用那么多時(shí)間去學(xué),，不如自己外面報(bào)班,，把四六級(jí)考個(gè)高分更實(shí)用?！蓖斛t所說的英語(yǔ)輔修雙學(xué)位課程,，上課時(shí)間為工作日中3天的晚上、星期六的一整天外加每個(gè)寒暑假一周到兩周時(shí)間,，需要持續(xù)學(xué)習(xí)兩年時(shí)間,，這讓王鷗覺得付出與效果不成正比。

此外,，王鷗還研究過很多所謂“名校暑期輔修雙學(xué)位”,。“其實(shí)這種雙學(xué)位就是變相掙錢,?！蓖跬瑢W(xué)指著380元1學(xué)分的高額費(fèi)用告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者，當(dāng)時(shí)想過報(bào)名,，但是由于擔(dān)心花了錢和時(shí)間，課程仍不夠?qū)I(yè),，就放棄了報(bào)名,。