“人的一生太短暫,，要想做好很多事實在不易,。我只能在植物生理這個領(lǐng)域做點事,，哪怕只能做好一兩件事,，也就心滿意足了。”

2012年3月10日，全國政協(xié)常委武維華作大會發(fā)言。

課堂上的武維華

◆武維華簡介

第十一屆,、十二屆全國政協(xié)常委，九三學(xué)社中央副主席,。中國科學(xué)院院士,，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，植物生理生化國家重點實驗室主任,，長江學(xué)者特聘教授,，中國植物學(xué)會理事長等。

讓我和草木為友,，和土壤相親,，我便已覺得心意滿足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動,，覺得很快樂,。當(dāng)一個人悠閑陶醉于土地上時，他的心靈似乎那么輕松,，好像是在天堂一般,。事實上,，他那六尺之軀，何嘗離開土壤一寸一分呢?

近80年前林語堂在美國出版的《生活的藝術(shù)》一書中的一段描述,，正像是武維華的內(nèi)心獨白,。這位在田地里成長起來的植物生理學(xué)家，把對土地對農(nóng)業(yè)的感情,，投注到專業(yè)的選擇和鉆研上,。且一投入，就是近40年,。

對科學(xué)探索的專注會帶來專業(yè)領(lǐng)域的精深和成就,，與土地的親近則常常伴隨著本真簡樸、直接自在的個性,。全國政協(xié)常委武維華,，就是這樣一位典型“研究植物”的科學(xué)家。

“我要到麥地里去看看,！”

見到武維華院士,，很容易就能感受到他的不彎不繞不客套，干脆直接,。

“我對調(diào)研行程的建議是,，不能老開會。我要找時間到麥地里去,，量一量麥茬有多高,。”

今年5月底,，武維華參加全國政協(xié)“加強農(nóng)作物秸稈綜合利用”調(diào)研,。調(diào)研組出發(fā)前的工作情況座談會上，武維華直言不諱,，提出破解農(nóng)作物秸稈綜合利用難題不能只靠“開會”,，要多到實地，了解實際問題和農(nóng)民的困難,。

在參加完全國科技創(chuàng)新大會,、兩院院士大會后，武維華回到調(diào)研組的第一個活動,，恰好是在河南鄭州的調(diào)研座談會,。開會就要直奔主題。他向河南省副省長王鐵問了一個“棘手”的問題,，“秸稈還田,，也就是近10年的事，就你們的了解,，還田的可持續(xù)性究竟怎樣,？連續(xù)多年秸稈還田后會不會帶來新的問題,？”

設(shè)問不復(fù)雜，卻是調(diào)研組在調(diào)研過很多“綜合利用之好”后,，第一次問出關(guān)于秸稈肥料化有沒有“不好”的問題,。

此后，無論是在麥茬扎腳的田地里,，還是在與農(nóng)戶的座談中,，武維華始終保持著對農(nóng)事的“犀利”與對農(nóng)民的關(guān)切，“一畝籽粒莧收入多少,？”“有沒有考慮過種苜蓿,？”“是不是可以考慮改變種植結(jié)構(gòu)？”“建議改變玉米小麥這個種植習(xí)慣,?！薄霸菏空f話這么實在！”參會的基層相關(guān)部門負(fù)責(zé)人與武維華交流后,，“竊竊私語”得出一致結(jié)論,。

因為對專業(yè)的不含糊，武維華總有一種不客氣地問出實在情況,，專業(yè)地給出實在建議的“心無旁騖”。

不僅是說話方式上的“天然去雕飾”,，他給人的觀感也相當(dāng)一致,。

調(diào)研途中，武維華始終穿著一件普普通通發(fā)舊了的T恤,，一條牛仔褲,，一個環(huán)保布袋子裝著調(diào)研資料。走路和吃飯都很快,，匆匆來去專心于自己的世界,，不茍言笑看起來似乎不易相處，但是跟他打起招呼,，他卻又意外地認(rèn)真熱情,。

后來，這種自我和自在的印象也在跟他的交流里更得以確認(rèn)和加深,，話語體系里不拔高不夸張,，只描述實際?！皩ξ镔|(zhì)真沒有什么要求,。”“我不喜歡‘進城’,，在農(nóng)大從辦公室走到家也就20分鐘,，多好啊,。”“最初談不上喜歡這個專業(yè),，趕上就趕上了唄,！”……

“如今90后的學(xué)生都不太喜歡我了?！蔽渚S華也一點不掩飾那些“非積極”的評價,，“因為我堅決不會讓他們上課玩手機。忍兩個小時很難嗎,？”他說他不理解這種對學(xué)習(xí),、對課業(yè)的不專注不負(fù)責(zé)。

想來,，他的“不理解”與他對專業(yè)的熱忱有關(guān),，也與他的成長經(jīng)歷有關(guān)。

“回來還是能做點事兒吧,！”

準(zhǔn)確來說,，武維華與“農(nóng)”的緊密關(guān)聯(lián)開始于1961年。那一年,，武維華6歲,，因為“成分不好”，全家響應(yīng)政府支援農(nóng)業(yè)的號召,，從山西臨汾返回原籍孝義縣（現(xiàn)孝義市）兌鎮(zhèn)鎮(zhèn)務(wù)農(nóng),。

這是一個千年古鎮(zhèn)，民間有著“先有兌鎮(zhèn)村后有孝義城”的說法,，由于其重要的地理位置,，這里也被俗稱為“晉西旱碼頭”，文化豐厚民風(fēng)淳樸,。

武維華在這片土地上感受到“行孝仗義”的傳統(tǒng)文化,，也觸摸到土壤里植物生命的脈動。1972年,，武維華考入兌鎮(zhèn)高中,。當(dāng)時尚在“文革”期間，學(xué)校里一群不幸的人與幸運的人交織,。前者是來此下放改造的知識分子,，他們原本是太原和北京一些中學(xué)甚至大學(xué)的老師；后者是武維華這樣的學(xué)生,，他們有幸在那個年代享受到優(yōu)質(zhì)的教師資源,。

時值所謂“修正主義教育路線回潮”，高中教學(xué)內(nèi)容接近恢復(fù)到“文革”前的狀況,，武維華萬分珍惜在那樣充滿諸多變化的年代里有一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)機會,。各門功課成績優(yōu)秀之余,，他還有足夠精力，樂意在課外跟隨老師學(xué)習(xí)音樂和繪畫知識,，“這些在我后來回村幾年間,，成為重要的生活內(nèi)容！”

高中畢業(yè)回村務(wù)農(nóng),，武維華兼職教過小學(xué),、中學(xué)，當(dāng)過宣傳員,、廣播員……如今,，武維華特別回憶起這段經(jīng)歷，也是在跟自己確認(rèn),，后來耐得住寂寞,、坐得住板凳的科學(xué)人生，也曾如此真切地被豐富的人生歷練所滋養(yǎng),。

大變革的時代很快來臨,。1977年，全國恢復(fù)高考,。

武維華得知消息時,，已臨近考試。沒有課本,，因為資源匱乏,；沒有時間，因為組織不批假（正值農(nóng)業(yè)學(xué)大寨高潮之際）,。怎么辦？“那就去裸考,！”

怎么選的專業(yè),？“感覺植物生理，總是跟農(nóng)作物跟農(nóng)業(yè)相關(guān)吧,！”

山西大學(xué)四年,，武維華努力學(xué)習(xí)，努力參與科研項目,。1982年本科畢業(yè),，考入中科院上海植物生理研究所，師從著名植物生理學(xué)家婁成后院士,。1984年12月獲得碩士學(xué)位,，并隨導(dǎo)師回到原北京農(nóng)業(yè)大學(xué)工作。1988年1月,，武維華由國家基金委資助赴美進行訪問研究,。1991年獲美國新澤西州立大學(xué)博士學(xué)位,，再到哈佛大學(xué)生物學(xué)實驗室從事博士后研究———因為“選對”了專業(yè)，武維華的學(xué)術(shù)之路看起來幾乎是坦途,。

坦途里有多少艱辛,，武維華沒提。如何在新澤西州立大學(xué)兩年多修到足夠?qū)W分,，發(fā)表5篇研究論文,，完成一個常規(guī)五六年拿到的博士學(xué)位，武維華也沒提,。他倒是提了很多國外生活的花絮,。

“在國外幾年沒有回國探親過，來回的機票實在太貴了,！”“去哈佛做博士后研究時,，妻子已經(jīng)在新澤西一所大學(xué)有了研究工作，女兒也已經(jīng)上小學(xué)了,。我就每周五晚上從波士頓開車回到新澤西,，周日晚上再返回，來回一趟900公里,！”……

當(dāng)時在國外的生活輕松,、安定。不過在1994年9月,，出乎意料地,，武維華回國了?！盀槭裁磿貒?？”

太多人問武維華同樣的問題，以至于他幾乎要準(zhǔn)備出一個通用版本答案,?！盀槭裁床换貋砟兀俊薄拔覌屜胛伊?，我也想我媽,。”率真簡單,，貼近他本人風(fēng)格,，卻終究“避重就輕”———他不肯輕易吐露，當(dāng)年他身在國外看到父親家書中的一句話時,，是如何涕淚縱橫,，“希望在有生之年還能看到你們回國服務(wù)”。

“很自然的事，你們?yōu)槭裁匆獑栁覟槭裁?？”武維華自顧自答起來,，“回來還是能做點事兒吧！”

“山中無甲子,，寒盡不知年”

回國后,，武維華回到中國農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)院，“做事兒”的渴望先是遭遇了條件的落差,。還是7年前的那個講師職稱,，沒有啟動經(jīng)費，沒有實驗室和儀器設(shè)備,。老校長石元春院士詢問有什么困難,，“我自己努力想辦法解決！”他向其他老師借了3萬元科研經(jīng)費,，與其他老師擠在一間辦公室,，開始了艱辛的科研工作。

是繼續(xù)博士后期間的研究,，還是根據(jù)學(xué)科發(fā)展前沿結(jié)合國家需求從頭做起,？前者輕車熟路，容易在較短時間內(nèi)出成果,；而后者是一條更為艱難和未知的道路,。但他選擇了后者。

“人的一生太短暫,，要想做好很多事實在不易,。我只能在植物生理這個領(lǐng)域做點事，哪怕只能做好一兩件事,，也就心滿意足了,。”

“做一兩件事”,，說起來容易,，做起來一點都不簡單?！安粌H要能吃苦，還要耐得住寂寞”,，武維華說,，“基礎(chǔ)研究只是一個探索階段。從基礎(chǔ)研究到應(yīng)用基礎(chǔ)研究,，再到應(yīng)用研究,，還有很長的路要走。我的主要工作就是實驗、實驗,、再實驗,、再驗證，一項實驗要走過五年,、十年,，也許一輩子才能得出結(jié)果來?！?/p>

在寂靜無聲,、廣闊無邊的科學(xué)田野上默默行進，武維華似乎成了“山中無甲子,，寒歲不知年”的隱士,。“回國后的十幾年間,，幾乎每天晚上都是凌晨一點前后才離開實驗室和辦公室,。”很多個春節(jié),，武維華也是在實驗室度過,。“大年初一,，就歇一天吧,。”家人對武維華的勸說根本起不了作用,，“人要過年,，實驗室的苗子可不過年，它該長還要長,，并不是大年初一就不長嘍,。”

新年依舊忙碌,，更別說日常的周末,、節(jié)假日?！安荒苄菹?，工作的頭緒很多，每天都有不少事做,。真的是習(xí)慣了,，有一天不研究，反而渾身不舒服,?！?/p>

從1996年開始，武維華帶領(lǐng)數(shù)名研究生，開始了一項頗有挑戰(zhàn)性的工作,。

植物生長需要鉀,、磷元素，但我國鉀,、磷資源匱乏,。武維華認(rèn)為改良植物磷鉀效率性狀是我國農(nóng)作物生產(chǎn)的重大需求，而研究植物磷鉀效率的分子遺傳及細(xì)胞生理機制又有一系列重要的科學(xué)問題,。

武維華帶領(lǐng)研究生,，從事植物磷鉀高效及耐鹽突變體的篩選工作。針對每一性狀,，數(shù)百萬株幼苗培養(yǎng),、觀測的實驗工作異常辛苦。

困難不僅來自實驗勞作,，還不斷來自學(xué)生和一些同事的疑惑：“是否能篩選到我們希望得到的突變體,？”武維華堅信，既然先前的許多研究已經(jīng)證明不同基因型植物的鉀,、磷營養(yǎng)效率顯著不同,，說明植物營養(yǎng)性狀是遺傳控制的，那就完全可能通過遺傳誘變改變親本材料的鉀,、磷營養(yǎng)性狀,。

果真是“十年磨一劍”。

歷時10年,，前后五屆研究生參加課題研究,。武維華團隊最終揭示了調(diào)控植物鉀營養(yǎng)性狀的重要機制，隨后又在植物磷高效研究方面獲得重要研究結(jié)果,。

2006年6月30日出版的一期《細(xì)胞》,，在刊登武維華課題組科研成果的同時，還發(fā)表了國際同行的評論,，他們對此項研究予以高度評價,。

———能夠在《細(xì)胞》雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，是生命科學(xué)研究者孜孜以求的目標(biāo),，是展示大學(xué)和科研機構(gòu)研究實力的重要標(biāo)志,。從某種程度上說，一篇《細(xì)胞》論文之于生命科學(xué)研究者,，大體相當(dāng)于一枚世界大賽金牌之于運動員,。

“希望一部分人在很小的領(lǐng)域做到最好”

一位嚴(yán)厲認(rèn)真的老師有時會遭遇一部分學(xué)生的不甚理解。而這些學(xué)生一旦真正踏上學(xué)術(shù)之路,，走向?qū)I(yè)工作領(lǐng)域,，他們就能體會到嚴(yán)師的可貴。

2007年5月一次“博士講壇”上,，武維華的弟子評價了老師：“嚴(yán)謹(jǐn)是科研必備的品質(zhì),，從細(xì)節(jié)處培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，是武維華老師指導(dǎo)研究生的一貫做法,?！薄拔淅蠋煏P(guān)注工作中的每一個細(xì)節(jié)，在我們寫工作匯報,、談問題的時候,，他從來不放過我們?nèi)魏蔚囊粋€小錯誤，比如基因名稱的大小寫,、正斜體,，雜志名稱的寫法。很多東西我們當(dāng)時不在意,，后來就慢慢明白,，細(xì)節(jié)與嚴(yán)謹(jǐn)在科研工作中的重要?！?/p>

說到教學(xué),，武維華翻起手邊那本《植物生理學(xué)》教材?！霸碌拙鸵恍碌囊话妗?，而這本由武維華主編的教材，已經(jīng)過兩次修訂出版,。

“初入學(xué)術(shù)殿堂之門的學(xué)子會因一本好教材受益終身,，也會因一本糟糕的教材從此失去學(xué)習(xí)的興趣?！?000年起,，武維華投入大量精力，歷時3年組織編成新版《植物生理學(xué)》教材,。教材依據(jù)植物生理學(xué)的自身學(xué)科性質(zhì),，在力求較全面地闡述基本概念和介紹基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，參考國際上當(dāng)時通行的植物生理學(xué)教材的章節(jié)框架和內(nèi)容,，盡可能在內(nèi)容上反映國際上植物生理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，使教材內(nèi)容達到在基礎(chǔ)性、通用性,、先進性,、參考性等方面的統(tǒng)一。

目前,，教材出版后已被大陸及港,、臺多所大學(xué)和中科院研究生院采用,，并被列入“21世紀(jì)高等院校教材”和“國家理科基地教材”。

婁成后院士欣然作序：“本書所選用的素材豐富……特別是在以往國內(nèi)常用教材的基礎(chǔ)上又增加了一些新的必要內(nèi)容,，適合于新時期的植物生理學(xué)教學(xué)實踐,。”

前北大校長許智宏院士贊許此書：“對逐步改變我國高等學(xué)校植物生理學(xué)教材一直按照理,、工,、農(nóng)、醫(yī),、師分類使用不同內(nèi)容版本的做法是一有益的嘗試,。”

2006年,，武維華又組織中青年骨干對教材進行改編,。今年，改編又在進行中……“編著一本教材可是真費勁??！”武維華嘴里說復(fù)雜，心里卻覺得,，“特別值得”,。

2001年，武維華在學(xué)院倡導(dǎo)并組織實施了針對本科生科研訓(xùn)練的“URP計劃”（UndergraduateResearchProgram）,，鼓勵本科生自愿參加老師們主持的科學(xué)研究工作,。

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識的基礎(chǔ)上能更進一步及時了解和把握生命科學(xué)的前沿進展和新的科學(xué)思想，他組織開設(shè)了針對高年級本科生的新必修課程《生命科學(xué)研究進展綜述》,，介紹各科研領(lǐng)域的前沿進展及未來的可能發(fā)展方向,，在使學(xué)生了解學(xué)科前沿動態(tài)的同時，極大地激發(fā)了學(xué)生從事科學(xué)研究的興趣,。

武維華主持的博士生《生命科學(xué)進展》課程云集了全國生命科學(xué)領(lǐng)域的十幾位院士,、科學(xué)家和著名教授，他們精彩的學(xué)術(shù)報告,，從宏觀到微觀,，從科研工作的方法思路到科研立項，涵蓋多個學(xué)科,，知識面廣,，課程自1997年開設(shè)至今，十余年來先后使3000余名博士生從中受益,，成為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生優(yōu)秀課程,。

三尺講臺，二十余年,，談及對學(xué)生的期待,，武維華真誠也平實：就是希望能有一部分人在很小的領(lǐng)域做到全國最好,，全世界最好。

“一粥一飯當(dāng)思來之不易”

國以農(nóng)為本,。關(guān)于農(nóng)業(yè),，武維華憂慮得太多。因為研究領(lǐng)域“離農(nóng)作物不遠(yuǎn)”,，因為身在農(nóng)業(yè)大學(xué)，更因為對土地,、對農(nóng)民的感情,。

各種專業(yè)背景、場合之外,，政協(xié)也是武維華表達觀點和建議的重要平臺,。“寫提案是件非?；ㄙM精力的事,，我每年提案頂多也就一件?！?/p>

不出意外,，武維華在政協(xié)平臺上的建議，多是關(guān)于農(nóng)業(yè),?！洞罅Πl(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè),，推進農(nóng)村垃圾及農(nóng)業(yè)廢棄物再利用》《關(guān)于推進“資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型綠色種業(yè)建設(shè)”的建議》……細(xì)數(shù)十一屆、十二屆全國政協(xié)提案清單,，涉及最多的關(guān)鍵詞,，是“杜絕浪費”。

“應(yīng)不僅僅將糧食安全寄托在技術(shù)進步上,?！?010年，作為全國政協(xié)常委,，他在全國兩會上提出,，“杜絕食物浪費是保證國家糧食安全的重要措施，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式很大程度上有賴于改變不合理的生活方式”,。

“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在2006年—2008年進行的調(diào)研顯示,，保守估算全國每年浪費的農(nóng)產(chǎn)品總量在20%～30%之間，這是觸目驚心的,?！蔽渚S華介紹說,，自2009年起，他曾連續(xù)數(shù)年以全國政協(xié)提案或發(fā)言的方式建議在全國開展杜絕食物浪費的活動,。

后續(xù),，提案和發(fā)言內(nèi)容逐漸演變?yōu)橐粓鲇幸饬x的“光盤行動”?！艾F(xiàn)在物質(zhì)豐盛,，在飯館里吃個菜也要剩大半?！薄皩W(xué)校食堂里經(jīng)常還有那種完全沒啃一口的饅頭就扔掉,，想不通為什么……”

武維華回憶，小時候在過生日時才有母親給的一個雞蛋可以吃,，他會放在衣服口袋里,，不舍得吃，不時摸一摸,，直到碎掉,，才肯拿出來?！稗r(nóng)業(yè)學(xué)大寨”時,，姐姐曾給武維華送一小袋小米和紅薯，當(dāng)時他以為,，那已經(jīng)是人間至極美味……在他看來,，糧食安全、“先吃飽飯”,，是農(nóng)業(yè)的一項永恒話題,。

現(xiàn)在在武維華辦公室的小黑板上，仍貼著兩行字,，“一粥一飯當(dāng)思來之不易,，半絲半縷恒念物力維艱?！?/p>

如今,，“光盤行動”已開展幾年，武維華至今還會組織學(xué)生去餐館跟蹤調(diào)研,。不過,，如今的情況卻也不容樂觀?！坝蟹磸椲E象,，希望力度能一直保持?！?/p>

……此外,，農(nóng)藥用量過大,、農(nóng)作物種業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)化中的農(nóng)民處境等,，都是武維華系統(tǒng)調(diào)研和思考的話題,。2015年，武維華組織專家,，先后對東北,、華北、黃淮海等糧食主產(chǎn)區(qū)以及西南,、華南等15個省的主要農(nóng)作物種業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進行深入調(diào)研后發(fā)現(xiàn),，我國主要農(nóng)作物育種工作面臨著資源效率低下、病蟲危害加重,、品種的知識產(chǎn)權(quán)保護不力等突出問題。政協(xié)平臺上,，他仍在努力專業(yè)建言,。

“政協(xié)常委這個身份，擔(dān)子是很重的,?！蔽渚S華說，每年兩會前,，總會收到很多線索,，從學(xué)生到農(nóng)民，對他這個身份,，都有足夠多的信任,，“努力不辜負(fù)”。

除此之外,，武維華還身兼多職：國家重點實驗室主任,；中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會主任；九三學(xué)社中央副主席,；教育部科技委副主任,；中國植物學(xué)會理事長……每一項工作背后都有一分責(zé)任，不能有一絲怠慢,。武維華笑說,，“要想辦法給自己減負(fù)”。

“一次還是要把一件事做到底,、做好,。”

采訪前一周,，武維華正在美國接受新澤西州立大學(xué)頒發(fā)的杰出校友獎,。采訪后一周,，他又赴海南，專心揣摩試驗田里的玉米,?！半x開專業(yè)，就什么都沒有了,?！逼鋵嵑蛶资昵耙粯樱渚S華沒什么變化,?！耙恢庇H近土地”，所以不論在什么處境,，他總在專注自我,、專注專業(yè)，清醒且真誠,。