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清華學(xué)生28萬字記錄黃土高原真實(shí)生活
峁連著梁,梁連著溝,,看不見成片的稼禾,也看不到農(nóng)人,。一切與生命有關(guān)的綠色都被黃土切割得一塊一塊,形不成規(guī)?!@是肖亞洲在《厚土》一書里對(duì)山西石樓縣農(nóng)村的描述。這個(gè)位于呂梁山區(qū)黃土高原的國家級(jí)貧困縣有三分之一的人口生活在貧困線以下,。
肖亞洲是清華大學(xué)新聞學(xué)院的大四學(xué)生,,他用三個(gè)寒暑假的時(shí)間多次赴石樓調(diào)研,在黃土高原的窯洞累計(jì)住了30天,,親身經(jīng)歷當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的現(xiàn)狀和農(nóng)民的喜與憂,,最終形成了28萬字的調(diào)查紀(jì)實(shí)——《厚土》,該書近日由中央編譯出版社出版發(fā)行,。
想看看路遙小說里的黃土高原
一直到2014年的冬天之前,,肖亞洲對(duì)于黃土高原的印象都還停留在路遙的小說文本里,,無論是《平凡的世界》里孫少平在窯洞教室前打一份丙菜,還是《人生》里的高加林在窯洞小學(xué)里當(dāng)起了民辦教師,?!澳鞘撬氖暌郧暗纳睿缃裨趺礃??除了媒體報(bào)道的描述,我了解的并不多,?!毙喼拚f。
當(dāng)然這并不代表肖亞洲與農(nóng)村的割裂,。他的祖籍在位于江漢平原的湖北荊門,,父親就是農(nóng)民的兒子。兒時(shí)的肖亞洲甚至在農(nóng)村老家度過了一段如同《少年閏土》里的“我”那樣的美好時(shí)光,,秋天去田里撿稻穗,,夏天在田埂旁的溝汊用泥巴攔起一道壩,用葫蘆瓢舀光水,,然后幸福地收獲滿滿一盆的魚蝦,。這與他在高三時(shí)讀到的路遙小說里描述的情形差異太大,想去實(shí)地看看的念頭就此扎下了根,。
2013年,,肖亞洲通過自主招生考上了清華新聞學(xué)院。轉(zhuǎn)眼一年過去,,到了2014年的秋天,,去路遙故鄉(xiāng)陜西清澗縣看看的愿望愈發(fā)強(qiáng)烈,他開始謀劃自己的行程,。
困難很快出現(xiàn),,首先溝通不順暢,長期在華中,、華北地區(qū)生活的他幾乎很難跟黃土高原地區(qū)的農(nóng)民深入交流,,當(dāng)?shù)匾矝]有熟人作翻譯;其次交通也極為不便,。調(diào)查取消,?肖亞洲不愿意放棄。他把自己的想法跟父親做了交流,。父親提供了一個(gè)更好的去處——去黃河對(duì)岸的山西石樓縣吧,,那里也屬于呂梁山區(qū)、黃土高原,,方言,、生活習(xí)慣和清澗幾乎完全一樣,,最重要的是父親在當(dāng)?shù)赜幸晃灰呀?jīng)退休的老朋友,能幫上不少忙,。目的地由此確定,。
住30天窯洞 脖子曬脫皮
2015年初,學(xué)校一放寒假,,肖亞洲就打點(diǎn)行李,,往石樓縣出發(fā)。坐動(dòng)車先到太原,,然后轉(zhuǎn)乘4個(gè)小時(shí)的長途客車,,直到平原逐漸消失,溝壑撲入眼簾,,石樓到了,。站在縣城的主干道,抬頭看,,不遠(yuǎn)處的黃土梁清晰可見。
父親的老朋友張老師已經(jīng)等候多時(shí),。在他的幫助下,,肖亞洲找了個(gè)賓館安頓了下來,第二天便開始了去農(nóng)村的考察,。一直到臨近除夕,,他才依依不舍地踏上返程。寒假過后,,肖亞洲幾乎把所有學(xué)習(xí)之余的精力都交給了這塊土地,。他每周只安排四天課程,這樣能湊出一個(gè)小長假的時(shí)間去一趟石樓,,暑假更是長時(shí)間呆在那里,。
剛到石樓的時(shí)候他住縣城的賓館,后來隨著調(diào)查深入,,他也和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民朋友打成一片,,聊晚了就直接睡在了人家的窯洞里?!耙豢赘G洞大概也就宿舍大小,,我就躺在炕上睡,一開始覺得有點(diǎn)硬,,隨后就習(xí)慣了,。窯洞冬暖夏涼,真的很舒服,?!彼Φ?,整個(gè)調(diào)查期間自己大概睡了有30天窯洞。肖亞洲說自己在生活上的適應(yīng)能力挺強(qiáng),,石樓當(dāng)?shù)?,饅頭、魚魚兒,、抿尖是主食,,大米成了稀罕物,“除非在縣城的賓館,,早餐時(shí)有稀粥湯,,其他時(shí)候其他地方?jīng)]吃過米飯?!彼f,。
跟許多男孩子一樣,肖亞洲也沒有抹防曬霜的習(xí)慣,,這讓他在暑期調(diào)查時(shí)吃了苦,。當(dāng)?shù)叵募沮s上下雨,道路經(jīng)常被沖毀,,去鄉(xiāng)村調(diào)查就只能改步行,。頂著大太陽十幾里路走下來,脖頸一圈曬脫了皮,,根本不敢穿有領(lǐng)的上衣,,否則就會(huì)摩擦得很疼,只能穿沒領(lǐng)的T恤,。
2016年2月4日,,農(nóng)歷臘月二十六,肖亞洲結(jié)束最后一次在石樓的調(diào)查,,啟程回京,。這一天是立春。他在后來的書中感慨道:早來的春雨,,請(qǐng)不要吝嗇,,讓貴如油的甘霖灑遍、澆透這片干坼的黃土地,,孕育出滿目生機(jī),。
關(guān)注留守兒童教育和村民奮斗
肖亞洲回到家后,開始整理自己的采訪筆記,。厚厚的幾大本把他自己也嚇了一跳,,足足十多萬字。一次偶然的機(jī)會(huì),他遇到了中央編譯出版社的編輯,,對(duì)方得知情況后,,強(qiáng)烈建議肖亞洲整理筆記出書。
“家里也支持我,,我就開始了嘗試,。”他說,,這一嘗試讓自己整個(gè)寒假?zèng)]過好,。“調(diào)查的采訪筆記是松散的,,但是成書一定得梳理出一條主線,。自己的主線是什么?”最初的一個(gè)月他一直被這個(gè)問題所糾結(jié),。最終他想到了“生態(tài)”——既代表了自然環(huán)境,,也代表了社會(huì)環(huán)境。黃土高原農(nóng)民的生計(jì),、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、生態(tài)恢復(fù)、農(nóng)村教育,、農(nóng)民婚娶等,,均囊括其中。
在具體寫作時(shí),,黃土高原里那些個(gè)人、那些個(gè)事兒一一在他眼前浮現(xiàn),。在第六章“救救孩子”里,,他記錄了農(nóng)村兒童受教育情況。為了吸引老師來村里教書,,義牒鎮(zhèn)沁園春小學(xué)校長鄭方平把留給兒子娶媳婦兒用的兩萬塊錢拿出來,,買了6輛摩托車給路遠(yuǎn)的老師。鄭方平說:“為農(nóng)村孩子付出的一切加號(hào),,都抵不上流失一個(gè)鄉(xiāng)村教師的減號(hào),。”
在第四章“生計(jì)”里,,他記錄了當(dāng)?shù)匾晃荒苋送醣#?014年王保磨豆腐,、種玉米、谷子,、蔥,,毛收入11萬元,令鄉(xiāng)親羨慕。但收入背后是無盡的付出,。有一年冬天下大雪,,王保擔(dān)心大棚,一大早起來去大棚掃雪,,全村人都在熱炕上沒起來,,就他一人在掃大棚,“掃到一半累得不行,,心想全村人都在熱被窩里躺著,,就我王保一個(gè)人活不了?想著想著就忍不住哭了……”肖亞洲說,,這是寫作全書時(shí)最令他動(dòng)容的一段,。
肖亞洲說,2013年王保曾得過胰腺炎,,花了不少錢,,要放在一般的莊稼人,估計(jì)家里就垮了,,但他扛了下來,,“這是苦中的福。黃土高原有王保這樣的一群人在和窮苦的命運(yùn)做抗?fàn)?,就如同《平凡的世界》里的孫少安,。”
整本書寫完已經(jīng)是今年的4月份,,7月份付梓時(shí)印張字?jǐn)?shù)達(dá)到了28萬字,。肖亞洲把書起名為《厚土》,他說起這個(gè)名字是因?yàn)橄氲搅四瞧恋氐暮裰?。國?wù)院參事,、清華大學(xué)公共管理學(xué)院教授施祖麟說,這本書讓我們看到了一個(gè)真實(shí)的農(nóng)村,,看到了“三農(nóng)”問題方方面面的復(fù)雜場景,,看到了生活、勞作在這篇貧瘠黃土地上的人們的掙扎,、奮斗與艱辛,。
《厚土》過后,肖亞洲重新回歸了自己的學(xué)生生活,。他已經(jīng)升入大四,,開始為畢業(yè)論文和升學(xué)而忙碌。雖然就讀于新聞專業(yè),,但肖亞洲似乎已經(jīng)找到了未來的努力方向,,他打算申請(qǐng)攻讀研究生,研究方向就是“三農(nóng)”問題?!坝械耐瑢W(xué)選擇了轉(zhuǎn)入商科,、法律,他們有自己的志向,,我想自己的志向就在這里了,。”他說,,生活就是一條單向道,,日子往前,是不會(huì)停下來的,,自己要做的,,就是遵從自己的內(nèi)心。
本報(bào)記者 張航 文并圖
編輯:周佳佳
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