洛陽(yáng)邊防派出所官兵對(duì)小梅（右）進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育

原來(lái),，這已不是她第一次進(jìn)派出所,，邊防所官兵查詢后發(fā)現(xiàn)，小梅自前年至今，已有28起盜竊記錄，她已是派出所的“常客”。

這個(gè)貴州女孩，5歲時(shí)被父母帶來(lái)泉州生活,，小學(xué)三年級(jí)前因?yàn)椤疤{(diào)皮”，換了三所學(xué)校,，最后沒(méi)人接收只能退學(xué),，之后在社會(huì)游蕩。

她說(shuō)：“不想回家,，回去還要跑” 專(zhuān)家：及時(shí)找專(zhuān)業(yè)人士做心理干預(yù) 洛陽(yáng)邊防派出所官兵對(duì)小梅（右）進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育

原來(lái),，這已不是她第一次進(jìn)派出所，邊防所官兵查詢后發(fā)現(xiàn),，小梅自前年至今,，已有28起盜竊記錄，她已是派出所的“?？汀?。

這個(gè)貴州女孩，5歲時(shí)被父母帶來(lái)泉州生活,，小學(xué)三年級(jí)前因?yàn)椤疤{(diào)皮”,，換了三所學(xué)校，最后沒(méi)人接收只能退學(xué),，之后在社會(huì)游蕩,。

前晚，泉州臺(tái)商區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)白沙一村有人報(bào)警,，稱(chēng)抓到一名入室盜竊的女孩子,，看起來(lái)年齡很小。女孩個(gè)子不到150厘米,，身材瘦弱,，名字叫小梅，今年只有14歲,。在派出所里,，小梅并不驚慌,，邊防官兵詢問(wèn)時(shí)也很淡然，看上去像個(gè)“盜竊老手”,。她自稱(chēng)最近沒(méi)有工作,，手頭緊，就搭輛公交車(chē)隨處走,。在白沙一村村內(nèi)閑逛時(shí),，見(jiàn)一些民宅大門(mén)敞開(kāi)，里面沒(méi)人,，就進(jìn)去偷現(xiàn)金和手機(jī)，準(zhǔn)備拿去買(mǎi)衣服,、鞋子和化妝品,，但在偷到第四家時(shí)，被房主逮個(gè)正著,。

這孩子可不簡(jiǎn)單,。犯案記錄顯示，小梅自前年起,，已經(jīng)有27起盜竊記錄,，多次被帶進(jìn)派出所，第一次犯案是順手牽羊偷走一輛自行車(chē),。

父親：5歲前被“放養(yǎng)” 總覺(jué)得她“愛(ài)撒謊”

對(duì)小梅再次進(jìn)派出所,，父親張先生一臉愁容，不知該對(duì)孩子說(shuō)什么好,。

“總覺(jué)得孩子愛(ài)撒謊,，不愛(ài)說(shuō)真話，壞腦筋太多,?！睆埾壬f(shuō)，他們一家是貴州人,，和妻子常年在外打工,，他們育有四個(gè)孩子，最大的24歲,，最小11歲,，小梅排行老二。

因孩子多,，又要謀生計(jì),，小梅5歲前都被留在貴州老家。5歲時(shí),，張先生把孩子接來(lái)泉州讀書(shū),，一家人租住在東園鎮(zhèn),，夫妻倆現(xiàn)在工地打工。孩子接來(lái)身邊后,，張先生感覺(jué)孩子“太調(diào)皮,，不聽(tīng)話”。

自小梅上一年級(jí)起,，她就經(jīng)常逃課不上學(xué),，被學(xué)校勒令退學(xué)，到了三年級(jí),，在轉(zhuǎn)了三所學(xué)校后,，再也沒(méi)有學(xué)校愿意接收她，小梅只能退學(xué),?！翱偸鞘彀雮€(gè)月見(jiàn)不到人，回來(lái)了也不說(shuō)去哪里,?！睆埾壬f(shuō)，孩子沒(méi)學(xué)上后就經(jīng)常往外跑,，小梅拿家里手機(jī)去用,，家人打電話似乎被她拉黑，總聯(lián)系不到人,。

而更讓張先生苦惱的是,，他已多次去派出所接小梅。昨天洛陽(yáng)邊防派出所對(duì)小梅進(jìn)行了悉心教育,，也提醒父母要看管好孩子,。但張先生很為難：“要帶她回家她可能還要跑，我們也不知道該怎么辦,？”

心理老師：盡早做心理干預(yù) 放任只會(huì)更糟

“孩子表面上無(wú)所謂,，其實(shí)她心里是有所謂的?！崩杳髀殬I(yè)大學(xué)心理咨詢中心,，泉州市青年心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)葉彥琪介紹，也許是從小與父母分離,，缺少愛(ài)的呵護(hù),，給孩子內(nèi)心造成一定的心理創(chuàng)傷，而家里孩子多,，父母有時(shí)可能無(wú)法及時(shí)顧及孩子的感受,，也會(huì)讓孩子產(chǎn)生心理落差。

從老家到泉州,，生活環(huán)境改變,，在學(xué)校里可能會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng),，繼而感覺(jué)到不被學(xué)校所接納，此時(shí)她更希望尋求家庭的關(guān)注,。如果父母忽視孩子的心理變化,，孩子可能就會(huì)通過(guò)做一些極端的行為，如離家出走,、盜竊等來(lái)引起父母的關(guān)注,，“這其實(shí)也是孩子對(duì)愛(ài)的訴求的一種方式”。

對(duì)此,，葉老師建議,，父母應(yīng)該及時(shí)帶孩子找專(zhuān)業(yè)人士做心理干預(yù)，否則再放任孩子,，可能孩子的極端行為會(huì)進(jìn)一步升格,，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?/p>

即時(shí)快評(píng)

別讓孩子淪為“失陪”一族

14歲的小梅，是一名多次與公安機(jī)關(guān)打交道的盜竊“老手”,。小梅一直說(shuō)她“不想回家”，她說(shuō)父親總說(shuō)她不聽(tīng)話,，別人也說(shuō)她不上學(xué)會(huì)把弟弟和妹妹帶壞,，父母又忙于工作，回到家總是要指責(zé)她種種不是,。其實(shí),，孩子不光需要父母給予物質(zhì)上的滿足，他們更需要的是父母的陪伴,。就像前段時(shí)間,，洛陽(yáng)鎮(zhèn)一名12歲的女孩小雪，在離家出走四天后父親才想到報(bào)警,，她寧愿在陌生人家里住著都不愿意回冷冰冰的家,。

每每這時(shí)，父母總要責(zé)備孩子,，但卻忘記問(wèn)問(wèn)自己,，是不是長(zhǎng)期在忽視孩子的想法和感受，以致孩子只能用盜竊,、離家出走等極端行為來(lái)“控訴”?，F(xiàn)在有許多家長(zhǎng)，在以忙生計(jì)為借口時(shí),，已讓孩子淪為了“失陪”一族,。而長(zhǎng)期缺乏心靈的陪伴，更易使孩子出現(xiàn)性格孤僻,、暴躁易怒,、交流障礙等現(xiàn)象,。孩子成長(zhǎng)不能等，心靈陪伴才是最有效的親子教育,，它傳遞給孩子的愛(ài)和信任將會(huì)影響孩子一生,。