復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院副教授鄭磊這幾天成了“網(wǎng)紅”。起因是他跟他帶的碩士生合寫了一篇論文準(zhǔn)備在國內(nèi)一家核心期刊發(fā)表,，內(nèi)容和格式都經(jīng)過了編輯的審核,，但是到了最后一步,，期刊主編卻突然提出碩士生不能聯(lián)合署名,，只能留下老師一個人的名字,。幾番溝通未果后,，鄭磊做出一個決定：“只要不讓學(xué)生署名,，我就只能撤稿！”

6月15日,，鄭磊毅然決然地撤稿了,。有些郁悶和不解的他將這次奇葩的經(jīng)歷發(fā)到了朋友圈，沒想到卻收獲了300多個贊,，還有“鄭老師,，如果每個導(dǎo)師都能像您這樣想，并身體力行,，中國的高等教育將會培養(yǎng)出很多大家,，這不僅是對學(xué)生個體的尊重，也是對學(xué)術(shù)的尊重,。請收下我的膝蓋”這樣的留言,。意外成了網(wǎng)紅之后，鄭磊卻說,，我只做了最基本的事情就火了,，這是學(xué)術(shù)界的悲哀。

一位不愿透露姓名的北京某知名大學(xué)的研究生告訴北青報記者,，雖然已經(jīng)畢業(yè)一段時間了,，但是要想取得研究生學(xué)位必須在核心期刊上發(fā)表一篇論文的規(guī)定讓他很難受。“核心期刊就那么幾家,，全國多少人在等,，有的是博士生，還有的是高校的老師呢,，排隊都排不過來?！边@名學(xué)生告訴北青報記者,。

為了能順利發(fā)表論文，學(xué)生們各有各的門路,，最方便的辦法是“搬出指導(dǎo)老師這座大山”,，在自己的論文前面加個老師的名字，借助一下老師的名氣,?；蛘咔罄蠋煄兔Πl(fā)表，因為老師認(rèn)識很多期刊的編輯,。

對于這種現(xiàn)象,，鄭磊說，這種“不看文章質(zhì)量,，只看出身”的做法,，對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)無益。一個令人擔(dān)憂的現(xiàn)實是,，年輕學(xué)者沒有名氣,，發(fā)稿機會少。在鄭磊那篇撤稿的朋友圈留言里,，有學(xué)者稱別說一個研究生被歧視了,，就是副教授也一樣被歧視。有些刊物發(fā)表不看內(nèi)容,，看重的卻是作者的名氣,。

鄭磊認(rèn)為發(fā)達國家長期使用的“匿名評審”制度或許是解決這一問題的良方：作者將稿件投給某個核心期刊，決定這篇文章能否發(fā)表的并不應(yīng)該是這個期刊的編輯,，而是應(yīng)該在編輯進行初步判斷后,，隱匿作者姓名，分別把文章發(fā)送給3到5名業(yè)內(nèi)專家,，由專家出具評審意見,。這一過程中，“雙盲”很重要——專家不知道文章是誰寫的,，作者也不知道應(yīng)邀參評的是哪幾位專家,。稿件能不能發(fā)表全憑質(zhì)量。

對話

鄭磊：決定撤稿是因為論文內(nèi)容過硬

北青報：您這篇論文是什么時候開始寫的,，涉及什么領(lǐng)域,？

鄭磊：論文從去年12月份就開始寫了,，做了快大半年，花了不少精力,。論文是關(guān)于政府部門開放數(shù)據(jù)評估框架的,。

北青報：您的碩士生也參與其中了么？

鄭磊：是的,，我的這個碩士生特別優(yōu)秀,，以本科專業(yè)排名前幾的身份保送研究生，她的研究能力不比博士生差,。在寫論文的過程中,，經(jīng)常能給老師提出一些好的建議甚至質(zhì)疑。研究過程中,，我們是師生關(guān)系,，但是就這篇論文來說，我們也是合作的關(guān)系,。

北青報：那為何期刊編輯不給碩士生署名,？

鄭磊：現(xiàn)在不少高校都對學(xué)生發(fā)表文章有要求，但不排除有的學(xué)生文章質(zhì)量低,，有的導(dǎo)師為了幫忙,，把自己的文章掛上學(xué)生的名字。編輯覺得這樣的文章拉低了期刊的質(zhì)量,，我很能理解這樣的情況,。在國外留學(xué)時，我的老師對我的一篇論文幫助很大,，在發(fā)表前我邀請導(dǎo)師作為第二署名,。但是老師拒絕了，她說你的研究成果就是你的,。我回國后,，也一直堅持用同樣的規(guī)則對待我的學(xué)生，無論他們是博士,、碩士和還是本科,，只要認(rèn)真參與了研究，就一定會署上他們的名字,，根據(jù)貢獻大小,，不是第一署名就是第二署名。

北青報：在高校里,，有很多導(dǎo)師在發(fā)表論文的時候不給學(xué)生署名,，或者學(xué)生的名字最多出現(xiàn)在文末的“致謝”中，這幾乎都成了潛規(guī)則。

鄭磊：這也觸及了我的底線,。我不希望很多年后,，我的學(xué)生想到我時，會覺得當(dāng)年老師只是把他們當(dāng)成學(xué)術(shù)工具,。另外,，在我教的學(xué)生中，即使是博士生畢業(yè)后也不一定繼續(xù)從事研究工作,，如果他們在跟著我做研究的時候,，知道學(xué)術(shù)是什么，知道敬畏學(xué)術(shù)就行了,。

本組文/本報記者 李仲虞