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洛陽“最美母親”潘雪珍每天陪腦癱兒子做復(fù)健
原標(biāo)題:洛陽“最美母親”潘雪珍每天陪腦癱兒子做復(fù)健
□記者章杰通訊員常丹曲藝文圖
核心提示|“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,?!迸搜┱渚褪沁@樣一位視孩子如寶貝的媽媽。潘雪珍堅(jiān)持每天給患了腦癱的孩子做復(fù)健,,終于把孩子送進(jìn)了學(xué)校,。日前,洛陽市文明辦,、洛陽市婦聯(lián)授予潘雪珍“最美母親”榮譽(yù)稱號(hào),。
堅(jiān)持|每天給兒子做復(fù)健
每天早上6時(shí)許,潘雪珍就起床了,。接下來的時(shí)間,,要為兒子韓圣強(qiáng)做復(fù)健。幫著兒子做蹲起運(yùn)動(dòng),,陪著兒子爬行……一整套動(dòng)作做下來,,兩人常常累得滿頭大汗。
8年前,,潘雪珍期待中的兒子降生了,,但不幸的是,出生沒幾天,,兒子便被送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,,確診為腦癱?!澳莻€(gè)時(shí)候,,我們?nèi)腋杏X就像天塌了一樣?!迸搜┱湔f,,有人建議她把孩子偷偷扔了,但看著襁褓中的兒子,,她堅(jiān)定地認(rèn)為“我相信我的愛,,能讓兒子站起來”。潘雪珍和丈夫商量之后,,給孩子取名圣強(qiáng),,希望兒子能成為生活中的強(qiáng)者。
萬幸的是,,圣強(qiáng)除了無法站立外,,智力正常。在潘雪珍一天天的悉心照顧下,兒子可以上幼兒園了,。最終,,在距西韓社區(qū)3公里開外的幼兒園被潘雪珍的母愛和艱辛打動(dòng)了,破例收下了圣強(qiáng),。為了照顧兒子,,也為了表達(dá)感激之情,潘雪珍在幼兒園做了生活老師,。
潘雪珍說,,那個(gè)下午,她背著兒子,,一路上跳著,、笑著,在路人看來,,簡(jiǎn)直就是倆瘋子,。
期望|陪兒子讀書,盼兒子自立自強(qiáng)
2014年9月,,圣強(qiáng)進(jìn)入伊濱區(qū)諸葛鎮(zhèn)福民巷小學(xué)一(2)班讀書,。
潘雪珍說,入學(xué)后的第一次摸底考試,,圣強(qiáng)的語文,、數(shù)學(xué),兩門課相加才考了66分,,全班倒數(shù)第三,。為了幫助兒子盡快適應(yīng)學(xué)校生活,提高成績(jī),,潘雪珍有針對(duì)性地為兒子制定作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃,。每天早上6點(diǎn)半,潘雪珍準(zhǔn)時(shí)叫醒兒子,,7點(diǎn)半背著兒子去上學(xué),,中午接回來之后,看著兒子寫作業(yè),,兒子自我檢查后,,潘雪珍再檢查,兒子再改錯(cuò),。
周末,,是潘雪珍帶著兒子去超市,或菜地,,或走親戚的時(shí)間,,也是提高兒子學(xué)習(xí)興趣,,鍛煉觀察和寫作能力的機(jī)會(huì)。潘雪珍說,,每次回到家里,,她都要求兒子寫一篇日記,可長(zhǎng)可短,,遇到不認(rèn)識(shí)的字,,查字典解決。在這個(gè)過程中,,圣強(qiáng)還學(xué)會(huì)了算賬,讓潘雪珍更有成就感了,。在這個(gè)過程中,,圣強(qiáng)有時(shí)也會(huì)恨自己笨,氣得直哭,,但看到媽媽,,便止住了眼淚,又開始了學(xué)習(xí),。在去年春節(jié)放假前的考試中,,圣強(qiáng)的成績(jī)已提高到全班的中等水平。
兒子的成長(zhǎng),,讓潘雪珍收獲喜悅,,堅(jiān)定了信心。潘雪珍說:我要陪著強(qiáng)強(qiáng),,讓他多讀書,,成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
編輯:王瀝慷
關(guān)鍵詞:洛陽 最美母親 腦癱兒子 復(fù)健