2015年民盟常熟市委提出的“讓虞山文化走進校園,，讓歷史文脈代代相傳"提案作為政協(xié)大會發(fā)言,，該提案被列為2016年政協(xié)主席督辦提案。將于6月份政協(xié)主席會議專題協(xié)商“虞山文化進校園”操作層面的實質性建議案,。

2016年5月6日,，常熟政協(xié)副主席殷麗萍帶領的調研組赴徐市中心小學參加“虞山文化進校園”調研活動，民盟常熟市委谷裕民,、錢律新等及教育界政協(xié)委員參加了活動,。

常熟市徐市中心小學始建于1766年（乾隆三十一年），昭文縣縣令康基田置智林書屋,，并撰《智林社學記》,，成為虞東最早的官辦學校。學校擁有250年的歷史,， 2003年建成的新校在整體布局上巧妙融入“書屋”的元素,，始終以“智林文化”和“以美至臻”理念為統(tǒng)領，時間的厚度,、文化的積淀使她彰顯出一種優(yōu)雅的教育風度,。調研組成員在曹深校長的帶領下參觀了校史館、藝術館,、收藏館,、燈謎館、傳統(tǒng)教育館等彰顯本土校本特色的展館,，畫苑,、琴苑、書苑,、墨苑,、謎苑這些體現(xiàn)辦學特色的院落與整體建筑風格相得益彰，并配以靈動的雕塑,，古樸的碑刻,，精美的磚雕，別致的名人墻,、厚重的校訓石等,，使人感受到學校悠久歷史的文化氣息，感受到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美協(xié)調,。

作為生于斯,、長于斯的曹校長對這片土地懷有深厚的感情,，他認為一所鄉(xiāng)村學校就象一盞燈，它的價值觀應該是教化鄉(xiāng)民,、教化人心,，是對鄉(xiāng)土道德精神的引領。如何將虞山文化更好地進校園,，要運用辦學過程中教師的資源,，挖掘內在文化，用愛和智慧營造一所有氣質的學校,。包括營造有氣質的鄉(xiāng)賢文化；培養(yǎng)有氣質的鄉(xiāng)村教師隊伍,，了解民俗民風,，把鄉(xiāng)村資源整合成師德校本教材；培養(yǎng)有氣質的鄉(xiāng)村學生群體,；塑造有氣質的鄉(xiāng)村課程體系,；在國家課程體系中滲透有氣質的地方文化。

谷裕民老師認為,，文化的代代相傳需要接力,，學校、社會及相關部門要共同扮演傳承角色,，在課程體系建設中考慮不同的年齡段的特點滲透進去,。錢律新老師認為，把小朋友的作品放在桌上,，一磚一瓦都體現(xiàn)了地方文化特點,。學校是引領先進文化的地方，把鄉(xiāng)間,、民間好的文化引領進去,，結合國標教學，加大教師的培養(yǎng),，更好地將虞山文化整合進校園,。