新華社昆明３月２２日電（記者袁雪蓮、白靖利）得知瀾湄合作首次領導人會議即將舉行,，云南民族大學柬埔寨語專業(yè)的研究生任茂楊很是興奮,。因為他當初選擇的“冷門”專業(yè),，乘著瀾湄合作的東風如今越來越火熱,。

任茂楊的本科同學當年尚未畢業(yè),，就被各大用人單位“預定”一空,。他更是以本科學歷應聘到云南師范大學當柬埔寨語教師,，通常高校的教師必須具備博士研究生學歷,。不過,，考慮到瀾湄合作對小語種高級人才的需求，他選擇了回校繼續(xù)攻讀碩士學位,。

起源于青海唐古拉山的瀾滄江,，從我國西雙版納出境后稱為湄公河，先后流經(jīng)緬甸,、老撾,、泰國,、柬埔寨、越南,，最后流入南海,。瀾滄江－湄公河既是聯(lián)系瀾湄六國的天然紐帶，也是沿岸人民世代繁衍生息的搖籃,，孕育了瀾湄國家各具特色而又相親相近的文化,，形成了各國間歷史悠久、深厚廣泛的經(jīng)濟與人文聯(lián)系,。

上世紀９０年代以來,，瀾湄流域區(qū)域合作機制逐漸多元化，目前已有瀾滄江－湄公河次區(qū)域經(jīng)濟合作,、東盟－湄公河流域開發(fā)合作,、湄公河委員會等合作機制。３月２３日,，瀾湄合作首次領導人會議將在海南三亞舉行,。六國將就推進瀾滄江－湄公河合作機制建設、加強次區(qū)域國家全方位合作,、促進地區(qū)一體化進程等深入交換意見,。

在云南民族大學從教３７年的劉曉榮教授認為，隨著瀾湄流域區(qū)域合作機制逐步深化,，對小語種人才的需求越來越大,。“各國之間的經(jīng)濟,、文化,、商貿(mào)、旅游合作需要大量的非通用人才融入交流,，而這些人才又能促進地區(qū)間的進一步交流和繁榮,。”

作為與緬甸,、老撾,、越南接壤的云南省，早在２０１３年,，就下發(fā)了《關于加快云南省高等學校小語種人才培養(yǎng)工作的實施意見》,，成立了云南省高等學校非通用語種類專業(yè)教學指導委員會，對全省高校小語種教學和改革提供指導并組織研究,，推動全省小語種人才培養(yǎng)工作,。

劉曉榮介紹，自己所在的泰語專業(yè)有１０名專職教師,，其中包括８名副教授以上職稱,，但是因為有３００多名本科和碩士生需要輔導,，泰語也成為全校公共外語課，加上政府部門的一些委托培養(yǎng)項目,，劉曉榮感覺教學任務還是挺重,。

據(jù)了解，截至２０１４年底,，云南省高校已建成了１１個國際人才培養(yǎng)基地,，全力推進南亞東南亞語種人才培養(yǎng)，云南省高校中學習小語種的在校生已達５．５萬人,。目前,，在滇高校開設的小語種專業(yè)已達十余個，包括泰語,、緬甸語,、越南語,、老撾語,、柬埔寨語、馬來西亞語,、印度尼西亞語,、印地語等，每年都培養(yǎng)出大批小語種人才,，就業(yè)形勢較好,。

云南民族大學越南語專業(yè)大四學生祁雅夢告訴記者，這幾年來越南語專業(yè)學生越來越好找工作,，除了中國在越南開辦的企業(yè)或越南人在中國開辦的企業(yè)外,，一些ＩＴ公司和政府部門也都在大量招聘?！安婚_玩笑地說,，我們都不用出去找工作，他們上門來招聘,?！?/p>

“一江通六國”，劉曉榮介紹,，現(xiàn)在周邊國家都在興起“漢語熱”,，一方面需要大量的語言人才擔任中小學教師，另一方面也助推了合作的深化,?！艾F(xiàn)在瀾湄國家之間合作越來越密切，交通路網(wǎng)也在不斷完善,，未來翻譯人才需要還將進一步加大,?！保ㄍ辏?/p>