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誰制造了大學教授“開會為生”的怪圈,?

2016年03月09日 19:14 | 作者:朱四倍 | 來源:光明網(wǎng)
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河南代表團在駐地召開聯(lián)組會議,河南省委書記郭庚茂和省長謝伏瞻參加會議,。中科院院士,、清華大學副校長施一公發(fā)言稱,,高校行政化趨勢加重,各種會議特別多,。(《京華時報》3月8日)

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在公眾對高校行政化的抨擊聲中,,連大學內(nèi)部人士也深深感覺“高校行政化趨勢加重”,這與前些年僅僅是外界詬病高校行政化形成了尷尬的對比,。此前,,全國政協(xié)委員姜耀東就鮮明指出,“某種程度上,,中國只有一所大學,,就是教育部大學,我們都是分院”,,更直言,,“不去行政化,大學就沒辦法辦下去了,?!痹谶@樣的事實面前,誰能對大學行政化趨勢加重無動于衷呢,?

大學的官本位趨勢對大學氣質(zhì)和學者精神進行了無情的閹割,,當教授等科研人員把主要精力放在冗長的行政環(huán)節(jié)上,要花很長時間去開各種行政會議時,,可以想象,,我們能期望大學出創(chuàng)新性的大成果嗎?那么,,教授不開會行不行,?恐怕也不行,要么會喪失資源分配的資格,,要么會被淘汰出局……如此種種,教授也是有苦難言,。

進一步推理,,誰制造了讓大學教授陷入“開會為生”的怪圈呢?在一定意義上,,這是官僚價值壓倒學術(shù)價值,、官員價值壓垮教授價值的隱喻,。或者說,,行政權(quán)力而不是學術(shù)權(quán)力主導大學發(fā)展,,大學教授陷入“開會為生”的怪圈是當下中國大學日益陷入行政化泥淖的注釋,也是大學日益侏儒化的表征,。

我國大學的行政化,,包括大學外部行政化和內(nèi)部行政化兩種表現(xiàn)。所謂外部行政化就是說,,高校作為學術(shù)性組織的特性在一定程度上被忽視,,用行政的手段和思維管理高校;而內(nèi)部行政化就是沒有按高等教育發(fā)展規(guī)律,、高等學校辦學規(guī)律和學術(shù)發(fā)展規(guī)律辦學的問題,。這也是高校教授明知該以教學和科研為主業(yè),甚至為生活的全部,,卻偏偏把開會當成了“任務”,。當然,外部行政化是造成高校內(nèi)部行政化的主要原因,。

那么,,大學可以主動去掉內(nèi)部行政化否?客觀而言,,這也是一個難題,。可以說,,外部管理的行政化困境不消除,,單一地消除內(nèi)部行政化是寸步難行,問題重重,。因為大學內(nèi)部的行政機構(gòu)是外部管理機構(gòu)的“代言人”,。道理很簡單,如果教,、科,、文、衛(wèi)等單位的行政級別不配套取消,,更重要的是如果整個社會的官本位風氣不糾正,,只簡單去掉內(nèi)部行政化,恐怕是不可能的,。如果國家沒有整體的關(guān)于高等教育去行政化的制度設(shè)計和安排,,沒有配套的、可以落實的各項具體措施,高等教育去行政化可能就會成為空中樓閣,。所以,,高等教育的行政化由來已久甚至積重難返,去行政化也就變成了一個復雜的系統(tǒng)工程了,。

當下,,尊重教育規(guī)律,按照大學的辦學特點進行管理,,維護良好的大學治理生態(tài),,是必須,也是防止教授陷入“開會為生”怪圈的必然選擇,。惟有確保學術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的協(xié)調(diào)使用,,才能促進高校的健康發(fā)展,厘清行政對學校干預的邊界,,以及學術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力各自的權(quán)責邊界,,才能使教授早日走出“開會為生”的怪圈!(朱四倍)


編輯:劉文俊

關(guān)鍵詞:大學教授 “開會為生”施一公 兩會

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