全國(guó)政協(xié)委員莫言４日在參加文藝界別小組討論時(shí)發(fā)言表示,，“六三三”學(xué)制割裂了少年兒童成長(zhǎng)連續(xù)、系統(tǒng)的發(fā)展過程,，建議中小學(xué)學(xué)制由１２年改為１０年,，實(shí)行十年一貫制教育。

莫言 資料圖片

莫言說：“我沒上過中學(xué),，也不是專業(yè)的教育工作者,，但因?yàn)橛泻芏嘤H友在中小學(xué)任教，也親眼見證了自己的孩子從小學(xué)到中學(xué)艱苦而漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程,，因此對(duì)中,、小學(xué)的學(xué)制問題一直比較關(guān)注，并做了一些調(diào)查和思考,。

莫言認(rèn)為,，“六三三”增加了學(xué)段銜接的各類成本，增加了師生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì),、心理壓力,，衍生出“重點(diǎn)班”“擇校熱”“補(bǔ)課”“學(xué)區(qū)房”等困擾民生的社會(huì)問題。學(xué)生培養(yǎng)年限的延長(zhǎng),，也影響到其成才后為社會(huì)做貢獻(xiàn)的年限以及個(gè)人的生活幸福指數(shù),。

“基于我國(guó)整個(gè)學(xué)制系統(tǒng)考量，目前從學(xué)前教育到研究生教育共２０多年,，時(shí)間太長(zhǎng),。而縱觀各階段時(shí)間，基礎(chǔ)教育占比太大,，不盡合理,。”莫言說,。

他建議,，中小學(xué)學(xué)制應(yīng)由１２年改為１０年，實(shí)行十年一貫制教育,。取消“小升初”和“初升高”兩次統(tǒng)考,，讓學(xué)生坐上“直通車”，在連讀制學(xué)校輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

“學(xué)制問題是教育改革的重點(diǎn),、難點(diǎn),，牽一發(fā)而動(dòng)全身，希望有關(guān)部門在合適的時(shí)候,，成立專門的機(jī)構(gòu),，進(jìn)行深入、專業(yè),、全面的調(diào)研和評(píng)估,。”莫言說,。（記者張亮）