寒假期間，我們?nèi)依仙冽R上陣,，又為我上小學(xué)三年級的孫女的假期作業(yè)打了一場殲滅戰(zhàn),，大家都感到心力交瘁。

如今假期作業(yè)太多了：語文,、數(shù)學(xué),、英語，還有大隊部實踐類作業(yè),。語文作業(yè)中僅作文就有7篇,，其中1篇讀后感為“寫《水滸傳》中印象最深的一個人物”。三年級的孩子,，頂多也不過是從電視,、少兒讀物中接觸過一點歷史名著的皮毛，就能寫出《水滸傳》中印象最深的一個人物的讀后感嗎,？又如：抄寫1/16紙張的《知識集錦》書中18—30頁共計13頁的全部佳句,。我粗略估算了一下，這項作業(yè)有萬余字,，沒有十天八天恐怕是完不成的,。為了完成這成堆的作業(yè)，除狠心逼著孩子成天泡在作業(yè)里外,，爺爺奶奶,、爸爸媽媽不得不代勞一部分。我常想,，這樣的作業(yè)有意義,、有必要嗎？一個寒假就一個月，孩子即使一天也不休息,，恐怕也難以完成,，何況還要過春節(jié)！作業(yè)實在是遠遠超過了孩子的身心承受能力,！

圖片來自網(wǎng)絡(luò)（圖文無關(guān)）

假期作業(yè)如此,，上學(xué)期間的作業(yè)同樣如此。孫女是托管,，除正常上課以外,，每天從下午3點多放學(xué)算起至5：30接回家，在托管中心做作業(yè)足足2個小時,，但幾乎沒有在那里就能做完當(dāng)天作業(yè)的,。回到家后,，孩子還得花不少時間繼續(xù)做,，一般為1至2個小時，多者甚至達三四個小時,，晚上10點以前能做完作業(yè)算是不錯的了,，有時要做到11點。第二天還得6點多鐘就叫其起床朗讀一會課文,、拼音,、英語。學(xué)校曾要求家長督促孩子晚上9點以前睡覺,，但實際上根本做不到,。看著孩子疲憊困倦的樣子,，真讓人心疼,！

孩子每天不但睡眠不足，而且?guī)缀鯖]有娛樂,、鍛煉身體,、自由活動的時間。對這種狀況,，我們很是擔(dān)憂。一方面,，長此下去,，必定影響孩子的身心健康，另一方面,，也會影響孩子天真,、活潑、好動,、愛玩的天性,，原有的一點“棱角”將被打磨得圓滑溜光,。

我也還算是半個“文化人”，家庭成員都屬“白領(lǐng)”,，輔導(dǎo)孩子拼音,、數(shù)學(xué)多少還能對付一下?？梢韵胂竽切┪幕讲桓叩募议L會有多發(fā)愁,。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)（圖文無關(guān)）

學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重，我們不怪學(xué)校,，不怪老師,。在現(xiàn)行應(yīng)試教育體制下，每所學(xué)校,、每名教師都不得不這樣做,，否則教學(xué)質(zhì)量上不去，在圈子內(nèi)排不上名次,，他們將難以立足,。

“給學(xué)生減負(fù)”是個老話題，在人們的記憶中,，減負(fù)減了至少十幾年了,，但作業(yè)不但沒少，書包不但沒輕,，孩子的壓力反而更大了,。2013年8月，教育部在其網(wǎng)站上公布過《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》征求意見稿,，其中要求做到陽光入學(xué),、均衡編班、“零起點”教學(xué),、不留作業(yè)(后改為減少作業(yè)),、規(guī)范考試、等級評價,、一科一輔,、嚴(yán)禁違規(guī)補課、每天鍛煉1小時,、強化督導(dǎo)等,。家長對這些規(guī)定拍手叫好！然而,，如果不改變現(xiàn)行升學(xué)制度,，均衡教育資源，“小學(xué)生減負(fù)”能實行得了嗎？想讓減負(fù)真正落到實處,，就要減輕孩子和學(xué)校的升學(xué)壓力,。否則，減負(fù)只能是放空炮,。

湖南衡陽市　文新華