年過完了,，一些父母將再次外出打工,，全國6000萬留守兒童將繼續(xù)他們“留守”的日子。節(jié)日期間,，各地各部門紛紛開展關(guān)愛活動,，有的送去衣物用品,，有的搭建免費(fèi)“親情聊天室”，有的陪孩子們做游戲,、讀好書……以“圓留守兒童夢想”為標(biāo)題的新聞報道也紛紛見諸媒體,，愛心值得肯定,，但當(dāng)“聚光燈”潮水般退去后，許多問題仍然留在沙灘上,。對孩子們來說,，過日子不等于過節(jié)，僅對留守兒童進(jìn)行“節(jié)日化”的關(guān)愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

在我國,，留守兒童將是一種長期存在的社會現(xiàn)象。國家統(tǒng)計局的最新數(shù)據(jù)表明,，全國外出農(nóng)民工已達(dá)1.69億人,，約占全國總?cè)丝诘?/8。一方面,，這些外出務(wù)工人員為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn),，另一方面，也形成了數(shù)以千萬計的留守兒童,。在一個較長的時期內(nèi),，農(nóng)村人口到城市流動打工的趨勢無法扭轉(zhuǎn)，留守兒童現(xiàn)象短期內(nèi)也難以消除,，所以,，構(gòu)建關(guān)愛留守兒童的長效機(jī)制十分必要。

建設(shè)長效機(jī)制需要頂層設(shè)計,。國務(wù)院日前印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》,，明確提出“加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作、維護(hù)未成年人合法權(quán)益,，是各級政府的重要職責(zé),，也是家庭和全社會的共同責(zé)任”。依法保護(hù)留守兒童權(quán)益,，必須不斷健全法律法規(guī)和制度機(jī)制,，用制度“織網(wǎng)托底”；各級政府特別是基層政府,，應(yīng)及時掌握農(nóng)村留守兒童基本情況,，加強(qiáng)對家庭監(jiān)護(hù)的監(jiān)督、指導(dǎo),，落實(shí)好留守兒童的安全管理,、監(jiān)督、教育等責(zé)任,，建立健全強(qiáng)制報告,、應(yīng)急處置、評估幫扶、監(jiān)護(hù)干預(yù)等救助保護(hù)機(jī)制,，動態(tài)監(jiān)測,，責(zé)任到人，杜絕類似老人去世,、幼童凍餓而無人知曉的極端事件發(fā)生……

建設(shè)長效機(jī)制需要從“心”入手。對絕大多數(shù)留守兒童而言,，物質(zhì)并不是最重要的,。事實(shí)上，留守兒童不等于貧困兒童,，更不等于問題兒童,，除個別家庭外，留守兒童的物質(zhì)生活并沒有大的問題,，主要是和父母長期分離,，親情缺失，家庭教育弱化,，從而導(dǎo)致一系列心理問題,。解決留守兒童問題，父母作為“第一責(zé)任人”,，首先應(yīng)當(dāng)上心,、用心、盡心,，不能將孩子簡單地推給家里的老人,，一走了之；相關(guān)部門和用工單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對“打工父母”的教育幫助,，讓家長們認(rèn)識到,，經(jīng)常性地跟孩子保持溝通交流，可以大大減少孩子的心理問題,。同時,，積極創(chuàng)造條件，為遠(yuǎn)程親子互動提供物質(zhì)保障,。不少地方開通的“親情電話”“親情聊天室”,，用網(wǎng)絡(luò)、電話,、微信等各種方式,，暢通孩子和外地父母的聯(lián)系，投入不多,，效果很好,；要明確教育部門、中小學(xué)校的職責(zé)任務(wù)，發(fā)揮其在農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)教育,、心理健康,、生活照顧、安全管理等方面的優(yōu)勢,，加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童的身心關(guān)愛,，讓孩子們在老師那里感受到更多“母愛”“父愛”；工會,、共青團(tuán),、婦聯(lián)、殘聯(lián),、關(guān)工委等群團(tuán)組織可以積極為農(nóng)村留守兒童及其家庭提供關(guān)愛服務(wù),，引導(dǎo)鼓勵更多的人擔(dān)當(dāng)“志愿爸爸”“志愿媽媽”，經(jīng)常性地和孩子們交流,，提供親情幫扶,。而那些“節(jié)日化”幫扶、“碎片化,、交叉化愛心”,，出發(fā)點(diǎn)是好的，但要注意防止流于形式,，在獻(xiàn)出愛心的同時,，避免讓留守兒童和學(xué)校疲于應(yīng)付。

從長遠(yuǎn)來看,，解決留守兒童問題,，歸根結(jié)底還是要靠改革和發(fā)展，要通過推進(jìn)農(nóng)民工市民化,、引導(dǎo)扶持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)等,，多措并舉，從源頭上減少留守兒童,。

既然留守兒童現(xiàn)象短時期內(nèi)難以消除,，留守兒童問題的解決應(yīng)當(dāng)也必須“常態(tài)化”。孩子不得已“留守”,，但教育不能“留守”,，緩解這些孩子的“心病”更不能“留守”。今天的6000萬留守兒童,，在不遠(yuǎn)的將來會成為社會的生力軍,，從這個意義上說，關(guān)心今天的留守兒童,，就是關(guān)心國家和民族的明天,。