“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的鮮明特征是專業(yè)化、集約化,、規(guī)?；?，加快農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，迫切需要一大批高素質(zhì),、較高生產(chǎn)經(jīng)營水平的新型職業(yè)農(nóng)民,。”1月11日,，在自治區(qū)政協(xié)十一屆四次會議上,，民盟新疆區(qū)委會遞交提案《關(guān)于加強農(nóng)民職業(yè)教育的建議》中這樣呼吁。

民盟新疆區(qū)委會經(jīng)過深入調(diào)研了解到,，目前新疆耕種收綜合機械化水平超過70%,，農(nóng)機農(nóng)藝融合技術(shù)研發(fā)推廣力度加大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式已由千百年來人力畜力為主轉(zhuǎn)入以機械作業(yè)為主的新階段,；信息技術(shù)日新月異,，云技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng),、大數(shù)據(jù)正在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量追溯及電子商務(wù)等領(lǐng)域積極應(yīng)用，智能化移動終端將實現(xiàn)信息服務(wù)無時不有,、無處不在,、無所不能。

隨著傳統(tǒng)小農(nóng)生產(chǎn)加快向社會化大生產(chǎn)轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對能夠掌握應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,、能夠操作使用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備的人員的需求越來越迫切。只有大力加強農(nóng)民職業(yè)教育,，才能提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織化程度和規(guī)?；剑M而提升勞動生產(chǎn)率和土地產(chǎn)出率,，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,，拓寬農(nóng)業(yè)獲利空間，促進農(nóng)民增收。

民盟新疆區(qū)委會在提案中提到,，制約我區(qū)農(nóng)民職業(yè)教育的主因是認識不到位,，目前還沒有一部規(guī)范農(nóng)民職業(yè)教育的文件。有數(shù)據(jù)顯示,，當前我區(qū)農(nóng)村勞動力有435萬人,，直接從事農(nóng)業(yè)的有356萬人，占農(nóng)村勞動力的82%,，農(nóng)民勞動技能培訓(xùn)任務(wù)重,，但教育經(jīng)費嚴重不足，雖然已初步建立了農(nóng)民職業(yè)教育體系,，但體系的運行機制,、組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌規(guī)劃等還不健全,。

該區(qū)委會建議,，要加強宣傳引導(dǎo),，全面認識農(nóng)民職業(yè)教育的重要性,，將農(nóng)民職業(yè)教育工作列入村兩委班子的重要的任務(wù)，納入日常工作日程,。其次,，要建立健全農(nóng)民職業(yè)教育機制、完善農(nóng)民職業(yè)教育體系,。組織相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜疫M行深入調(diào)研,，拿出符合我區(qū)實際情況的規(guī)范性農(nóng)民職業(yè)教育實施辦法，并且盡快出臺相關(guān)法律性文件,，建立健全農(nóng)民職業(yè)教育投入,、激勵、監(jiān)督,、競爭機制,，完善運行、組織協(xié)調(diào),、統(tǒng)籌規(guī)劃,、培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)、師資建設(shè)等體系,。最后,，國家、自治區(qū)將農(nóng)民職業(yè)教育經(jīng)費列入國家和各級財政預(yù)算,，確保農(nóng)民職業(yè)教育能順利開展,。