原標題：初中生因話多被孤立 課桌距最近同學一米遠(圖)

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原標題：孩子上課話太多被孤立家長不滿在微信群公開質疑班主任接下來,，事情發(fā)展失控了……

郭女士的兒子小川今年14歲,，在高新區(qū)外國語學校上初一,。

眼看學期快要結束,，小川的座位卻被換了,，課桌椅搬到了教室最后方,，離其他同學遠遠的,。

“這么一來,，孩子不就被孤立了,？,！”郭女士著急了，她嘗試著與班主任溝通,，希望能把小川的座位換回來,。

然而，事情卻沒有朝著郭女士預期的方向發(fā)展,。

□記者陳嫣然

家長和班主任差點打起來

家長偶然發(fā)現(xiàn)

兒子上課愛講話被調到最后面

郭女士想和班主任聊聊

這兩天,，郭女士心里很不好受，她想不明白,，挺簡單的一件事情,，怎么會變成這樣。

12月26日,，周六的晚上,，郭女士外出散步，正好經過兒子的學校,，于是順勢走進去,，想看看兒子的課桌是否整潔。

一進教室,，郭女士發(fā)現(xiàn),，兒子小川的課桌被放在教室最后方，離最后排的課桌還有一米遠,，看起來孤零零的,。

郭女士回家問兒子,，才知道換座位是班主任安排的，已經有好幾個星期,，原因是小川課堂紀律不好,，上課時愛說話，影響其他同學,。

小川告訴媽媽,，只要自己抓到其他上課講話的同學，就可以把座位換回來,，否則,，就這么一直坐著。

郭女士想到了,，怪不得這段時間,，兒子回到家總是一問三不知，什么知識都沒有學到,，坐得那么遠,，對已近視300多度的兒子來說，根本什么也看不清楚,。

“兒子本身成績就不好,，這么一來，是顧上課還是顧抓人呢,，反而強化了他不注意聽課的壞習慣,。再說了，萬一抓到其他同學,，豈不是制造同學內部矛盾,。”一想到這,，郭女士坐不住了,，急忙給班主任吳老師發(fā)了微信，希望別孤立兒子,，把座位換回來,。

雙方學校約談

班主任讓家長和孩子站講臺上

郭女士：哪里是約談，是批斗大會

“第二天,，吳老師還是沒有回復我,，卻在班級微信群里聊天?！北锊蛔』鸬墓堪炎约旱馁|疑發(fā)到班級微信群里,。吳老師答應，周一見面約談。

郭女士說,，哪里是約談,，根本就是開批斗大會。

“下午4點多,，我和我老公,、兒子站在教室講臺上，吳老師讓其他同學一個個發(fā)言,，數(shù)落我兒子的種種不是,，上課說話,、與其他同學吵架……”說到這,，郭女士眼淚掉下來了，“兒子并不壞,，有次,，有女同學拿乒乓板打他，板都打斷了,，兒子也沒有告發(fā)那個女同學,。”

“直到吳老師指著兒子說‘小川,，這都是你自作自受,！’我就再也忍不住了，對我老公喊‘你快扇她耳光,！’”

這下,，郭女士和吳老師徹底撕破臉了。

事后,，郭女士回想,，可能是自己一時手快，在班級微信群里公開質疑吳老師,，讓吳老師失了面子,。

“作為老師，面對家長溝通,，不積極也不回應,，處理問題也過于簡單粗暴?！惫空f,，自己也是名教師，也懂為人師表之道,，對于吳老師的做法,，并不認可。小川正值青春期，被老師孤立被同學排斥,，很容易造成心靈上的傷害,。

冷靜一點可能更好

學校副校長：

正在積極溝通協(xié)調此事

會加強老師與家長間的有效溝通

“幸好，小川爸爸比較冷靜,，沒有動手,。事實上，吳老師也挺委屈,?！弊蛱欤瑢W校副校長黃玉華向記者表示,，事情發(fā)生后,，學校馬上出面進行了解調查，目前正在積極地與雙方溝通協(xié)調,。

“根據(jù)其他老師和同學的反映,，小川在學校里確實挺調皮，屬于比較難管理的學生,。這個學期里,，已經換過5次座位，班里同學的意見很大,，所以,，按照班委會的決定，把小川的座位換到教室后面,?！?/p>

對于郭女士所說的“讓吳老師失了面子”這一說法，黃玉華沒有否認,，“吳老師也是位老教師了,，帶過好幾屆畢業(yè)班，在很多家長口中評價都很高,，是位比較有個性的老師,。”

“為了孩子的學習和成長考慮,，座位肯定會換回來的,。”黃玉華也表示,，會更加注重家校共育,，加強老師與家長之間的有效溝通，冷靜探討對事件的認識和處理方法,，并根據(jù)孩子的特點制定教育方案,。