原標(biāo)題：山西代課老師40年教出學(xué)生千名 月薪僅150元

從17歲到57歲,，山西省陵川縣積善村代課教師宋玉蘭堅守三尺講臺整40年,，她用生命中最寶貴的時光照亮這個偏僻的小山村。雖然她這一輩子每月工資最多時也只有一百多元,，但她喜歡孩子,，說“我離不開孩子們”,；鄉(xiāng)親們也敬重她,，說“她是小山村不滅的蠟燭”,。

執(zhí)教40年：一家兩代人都是她的學(xué)生

25日清晨，當(dāng)陵川縣積善村迎來第一縷陽光時,，57歲的宋玉蘭已經(jīng)吃完早飯,。她推開家里的木栓門，回頭對老伴說了句“去學(xué)校了”,，便開始了新一天的忙碌,。

學(xué)校就在村子里,。宋玉蘭到教室時,，積善學(xué)校幼兒班的孩子還沒有到齊?！吧鲜兰o八九十年代,，我一直代小學(xué)的課程，2000年以后學(xué)校的小學(xué)老師多起來了,，我便開始帶幼兒班,。”

宋玉蘭說，現(xiàn)在班上有11個孩子,，每天給孩子教些簡單的漢字和加減乘除,，帶他們唱唱歌，跳跳舞,?！按遄永锢蠋熒伲频梦覀儙缀醵际侨芙處??！?/p>

宋玉蘭第一次作為老師走上講臺時還是個學(xué)生。1975年的一天,，生產(chǎn)隊的領(lǐng)導(dǎo)找到17歲的宋玉蘭,，問“村里小學(xué)沒有老師，你能不能給孩子們上上課,?！弊诮淌依锼貞浾f，“當(dāng)年我是邊上高中邊給小學(xué)代課,，沒想到一代就是40年,。”

40年來,，村里上學(xué)的孩子來一撥又走一撥,，不變的是站在講臺上的宋老師。保守估計,，在這個現(xiàn)在有1200多人的小村子里,，宋玉蘭累計教出了上千名學(xué)生。如今,，村里上到年近半百的老漢,，下到幾歲的娃娃，幾乎都是在宋玉蘭的課堂上學(xué)會寫第一個漢字的,。不少家庭,，大人孩子兩代人都出自宋玉蘭門下。

現(xiàn)在,，幼兒班的小朋友小軒(化名)的媽媽,，便是宋玉蘭在上世紀90年代教過的學(xué)生。小軒的媽媽說：“村子里哪家哪戶沒有宋老師的學(xué)生,？雖然是一個村的鄉(xiāng)親,，但村里人都不按輩分叫她，而是習(xí)慣喊‘宋老師’,?！?/p>

積善村的村主任郭沫發(fā)和他上小學(xué)五年級的孩子也都是宋玉蘭的學(xué)生,。郭沫發(fā)說：“村里沒啥收入，給代課老師的待遇也低,，很少有人能堅持下來,。宋老師風(fēng)風(fēng)雨雨堅持這么多年……都說老師是蠟燭，她就是我們村子不滅的蠟燭,?！?/p>

工資150元：痛哭后繼續(xù)給孩子們上課

在宋玉蘭家，她拿出一張上世紀90年代積善學(xué)校的教職工合影,，照片上有10多位老師,；現(xiàn)在，這些老師外出打工的打工,，退休的退休,，堅持到現(xiàn)在的只有她一個人。宋玉蘭指著其中一個人說：“這位老師也是代課教師,，工資太低了,，養(yǎng)活不了家，前幾年出去打工了,?！?/p>

宋玉蘭回憶，剛當(dāng)上老師時她是掙工分,，全年是280個工分,；上世紀八十年代，每月可以賺50元,，在當(dāng)時的農(nóng)村,，這收入還算不錯；到了九十年代,，月工資漲到100元,，家里的開支開始不夠用；2000年以后,，她的收入又漲了30元,，但這些錢已經(jīng)是杯水車薪了。

現(xiàn)在,，宋玉蘭每月工資只有150元,，一年結(jié)一次，到了年底才能拿到1800元,?！按n老師退休后一點保障也沒有,，現(xiàn)在也不敢退休,?！背^退休年齡2年的宋玉蘭說，“自己能干一年是一年,?！?/p>

為了維護權(quán)益，宋玉蘭坦陳,，自己堵過領(lǐng)導(dǎo)的門,，拍過領(lǐng)導(dǎo)的桌子，但十幾年來始終沒有解決,。宋玉蘭平靜地說,，“以前被氣哭過，有時一天都吃不下去飯,，哭過后再接著給孩子們上課,。”

記者咨詢陵川縣教育局相關(guān)負責(zé)人,，據(jù)介紹,，當(dāng)?shù)卦?000年前后有一次民辦老師轉(zhuǎn)公辦老師的機會，之后十幾年來再也沒有轉(zhuǎn)為公辦老師的名額了,。并且,，這位負責(zé)人說，“幼兒教師一直沒有正式編制,，很多時候都是擠占小學(xué)教師的編制名額,。”

積善小學(xué)一位工作十幾年的老教師對記者說,，雖然宋玉蘭不時會為自己待遇問題奔波,，但很少見她因此影響孩子的課程，“宋老師上課總是兢兢業(yè)業(yè)”,。

離不開孩子：如果人生重來還想當(dāng)老師

記者了解到,，在陵川縣至少有十幾位像宋玉蘭一樣的代課老師，比如同在積善學(xué)校的董月英,、北四渠的趙桂梅,、西河底鎮(zhèn)明德小學(xué)的李俊風(fēng)等。他們錯過轉(zhuǎn)為公辦老師的機會,，拿著微薄的收入,，幾十年來一直堅守在一線教學(xué)崗位上。

“不是孩子們離不開我,，是我離不開孩子們,。”宋玉蘭說,。

“如果人生能重新過一次,，你還會留在這個小山村當(dāng)一輩子老師嗎,？”記者問。

“我還會,?！彼斡裉m停頓了一會淡淡地說：“要是能成為公辦老師就更好了?！?“中國網(wǎng)事”記者王井懷)