當(dāng)前，我省與全國大部分地方一樣,，勞動力總量供大于求，大量大學(xué)畢業(yè)生和低端勞動力就業(yè)問題難以解決,。同時，企業(yè)急需的技能型專業(yè)人才,，特別是高技能人才持續(xù)多年難以滿足需求,，成為我省振興東北老工業(yè)基地制造業(yè)和發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的嚴(yán)重制約因素。

為此建議,，進一步加大公共財政對職業(yè)教育的投入,，增加財政對職業(yè)教育的撥款并建立與地方經(jīng)濟發(fā)展水平同步增長的機制,，使經(jīng)費投入與職業(yè)教育規(guī)模擴大相適應(yīng),。進一步落實城市教育費附加用于職業(yè)教育的政策。建立健全法規(guī)制度和激勵機制,，從根本上提高產(chǎn)業(yè)工人的政治和經(jīng)濟地位,，建立合理的人才導(dǎo)向。省,、市兩級政府對分散在教育和人社部門的管理職能,、行政資源以及財政資金分配進行科學(xué)整合，建立獨立的職業(yè)教育管理部門,，避免目前職業(yè)教育被管理部門邊緣化,。將擴招形成的過剩教育資源進行職業(yè)教育戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。通過建立激勵機制,，切實加強校企合作,。

承辦單位：省教育廳、省財政廳、省人社廳

提案答復(fù)：我省將加大各級政府對職業(yè)教育的投入,，特別是加大對體系建設(shè)重點領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的投入,。建立職業(yè)教育生均經(jīng)費、專項撥款和績效撥款相結(jié)合的財政撥款機制,，到2017年高等職業(yè)院校生均財政撥款水平達到12000元,。鼓勵社會力量捐資、出資興辦職業(yè)教育,，探索利用國（境）外資金發(fā)展我省職業(yè)教育,。加強對各級政府履行發(fā)展職業(yè)教育職責(zé)的督導(dǎo)評估，重點圍繞職業(yè)教育發(fā)展的體制機制建設(shè),、經(jīng)費投入,、辦學(xué)條件保障及發(fā)展水平與特色等方面開展督導(dǎo)。

同時,，相關(guān)部門將完善各層次職業(yè)教育對口考試升學(xué)制度,，建立符合技術(shù)技能人才成長規(guī)律的選拔機制，形成“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”,、綜合評價,、多元錄取的考試招生制度體系。進一步落實好遼寧省優(yōu)秀高技能人才表彰獎勵政策,，大力宣傳新中國成立以來涌現(xiàn)的優(yōu)秀工人群體和“愛崗敬業(yè),、爭創(chuàng)一流,、艱苦奮斗,、勇于創(chuàng)新,、淡薄名利,、甘于奉獻”的勞模精神。