原標(biāo)題：上海市委教委課題組赴安徽調(diào)研

　　8月10日至12日,，民建上海市委《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教育的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》課題組前往安徽蕪湖，就互聯(lián)網(wǎng)教育,、教育的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化等問題開展專題調(diào)研,。

　　《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教育的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》是上海市教育委員會委托的課題。此次課題組前往教育信息化在全國處于領(lǐng)先地位并得到由《人民日報(bào)》,、新華社,、中央人民廣播電臺、中央電視臺,、《光明日報(bào)》等組成的中央媒體團(tuán)深入報(bào)道的安徽蕪湖,，旨在了解互聯(lián)網(wǎng)背景下當(dāng)?shù)赝苿?dòng)教育發(fā)展和創(chuàng)新的思路以及開展的有益探索和嘗試，從而更好地學(xué)習(xí),、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，為上海互聯(lián)網(wǎng)教育建言獻(xiàn)策,。

　　蕪湖市政協(xié)副主席,、民建蕪湖市委主委楊高接待課題組一行，并介紹了蕪湖市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及教育領(lǐng)域情況,。蕪湖市教育局黨委書記,、局長王紅月對當(dāng)?shù)亟逃w概況、改革措施,，尤其是以信息化引領(lǐng)教育改革和創(chuàng)新等特色內(nèi)容做了全面的介紹,。教育局相關(guān)負(fù)責(zé)同志、遠(yuǎn)程教育農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)等一線老師,，從實(shí)踐角度,，結(jié)合自身教學(xué)體會和具體案例，暢談新課程改革的實(shí)施效果,。雙方著重圍繞開設(shè)在線課堂,、推進(jìn)電子備課、推行網(wǎng)絡(luò)教研和開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等展開討論,，并就如何有效提升信息技術(shù)與教學(xué)深度融合,、推動(dòng)軟硬件建設(shè)、實(shí)施薄弱學(xué)校改造、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋等進(jìn)行深入交流,。

　　課題組還赴綠影小學(xué)等遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)實(shí)地調(diào)研,，參觀現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)課堂、在線學(xué)習(xí)教室,，觀摩信息化實(shí)際應(yīng)用,，并詳細(xì)了解教室配置、多媒體教學(xué)設(shè)備,、優(yōu)質(zhì)課程輸送,、在線教研交流、信息化培訓(xùn)等內(nèi)容,。

　　在課題組的討論會上,，大家一致認(rèn)為，完善互聯(lián)網(wǎng)教育既是教育自身改革的需要,，更是教育為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的需要,。蕪湖以“在線課堂”為試點(diǎn)推進(jìn)教育資源均衡化，很多創(chuàng)新方式值得上海認(rèn)真學(xué)習(xí),。通過與教育主管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)同志和一線工作者的座談交流,，了解了許多好的做法和經(jīng)驗(yàn)體會，課題組將及時(shí)總結(jié),、吸收提煉,，結(jié)合上海現(xiàn)狀,，積極探索教育信息化硬件平臺,、軟件平臺和工作保障機(jī)制建設(shè)，為上海以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展提出有價(jià)值的參考建議,。