原標(biāo)題：我國公布《藏傳佛教學(xué)銜授予辦法（試行）》助力藏傳佛教人才培養(yǎng)

　　新華網(wǎng)拉薩7月8日電  中國國家宗教事務(wù)局近日在官網(wǎng)正式公布《藏傳佛教學(xué)銜授予辦法（試行）》,，以規(guī)范藏傳佛教學(xué)銜授予工作,，促進藏傳佛教人才培養(yǎng)。

　　辦法共六章節(jié),，分別為總則,、學(xué)銜等級及評定機構(gòu)設(shè)置、申請學(xué)銜條件,、學(xué)銜申請與授予,、罰則、附則,。

　　其中“學(xué)銜等級及評定機構(gòu)設(shè)置”章節(jié)指出,，藏傳佛教學(xué)銜分初、中,、高三級,，分別為禪然巴、智然巴,、拓然巴,。辦法規(guī)定，禪然巴,、智然巴學(xué)銜由中國省,、自治區(qū)佛教團體舉辦的藏傳佛教院校授予,；拓然巴學(xué)銜由中國藏語系高級佛學(xué)院授予。

　　“附則”中還對境外相關(guān)人員的學(xué)銜授予作出規(guī)定：“在藏傳佛教院校學(xué)習(xí)的境外留學(xué)生和從事研究工作的境外學(xué)者,，其學(xué)銜授予按照本辦法的規(guī)定辦理,。”

　　據(jù)記者了解，藏傳佛教有兩種學(xué)經(jīng)制度,，一種是“格西拉讓巴”考試制度,，2003年西藏通過《西藏自治區(qū)藏傳佛教僧人學(xué)經(jīng)晉升格西拉讓巴學(xué)位管理暫行辦法》對此已有規(guī)范；另一種便是拓然巴高級學(xué)銜制度,。拓然巴高級學(xué)銜制度創(chuàng)立于2004年,，是在借鑒藏傳佛教寺廟學(xué)經(jīng)傳統(tǒng)和學(xué)位考試歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，吸收現(xiàn)代教育的新方法,，形成的一種新的藏傳佛教學(xué)銜授予制度,。