（聚焦版,，青少年培養(yǎng)工作） “我是一名‘老青年’,。從事青少年工作幾十年,，心還和年輕人在一起,，所以還是‘老青年’,！”澳門委員小組討論現(xiàn)場,，頭發(fā)花白的梁少培委員一句開場白,，活躍了全場氣氛,。 “我覺得很對，我們要以多種方式加強與港澳青少年的溝通,，做工作要‘三要,、二不要’?！毕愀畚瘑T小組討論現(xiàn)場,，長期從事青少年工作的王（草字頭+易）鳴的“三要、二不要”一出口,，引來委員們的期待,。 如上所示，今年全國兩會上,，青少年工作是港澳委員關(guān)注度最高的問題：據(jù)不完全統(tǒng)計,，港澳委員提交的提案中，四成左右涉及青少年工作,；小組討論中,，半數(shù)以上委員提到青少年工作,；會議間隙采訪時，幾乎人人都談到了青少年工作,。 一群來自港澳各個領(lǐng)域的“老青年”,，無論德高望重還是聲名顯赫，無論少言寡語還是熱情洋溢,，都不約而同在全國兩會的平臺上,，為港澳青少年的成長和教育問題鼓與呼。 一群老青年的心里話（備選標(biāo)題：“本來就是親人,，熟悉了,，自然就會愛”） ——港澳委員寄語港澳的青少年工作 本報記者 李寅峰 全國政協(xié)十二屆三次會議開幕式上，全國政協(xié)主席俞正聲在全國政協(xié)常委會報告中指出,，“支持港澳委員通過多種方式加強與港澳青少年的溝通交流,，開展‘進一步加強港澳青少年工作’”。在這個高度談港澳的青少年工作,，這不是第一次,。兩會中關(guān)注這個話題，幾乎已經(jīng)形成慣例,。 特別是2014年香港“占中”事件中,，許多青少年參與其中，不由地引發(fā)社會集體反思,。如何做好港澳青少年工作,，幫助他們增強對國家的認(rèn)同、成長為愛國愛港和愛國愛澳精神的新生力量,，成為委員們探討的熱點問題,。 （小標(biāo)題）主題：認(rèn)識，才會熱愛 人物一：龍子明（香港青年交流促進聯(lián)會創(chuàng)會主席） 今年已是龍子明委員第十一次參加全國兩會了,，一如既往,，他提交的提案中，依然有談青少年工作的,。一份《關(guān)于加強對香港青年進行國情教育的提案》,，洋洋灑灑寫了四頁，幾條建議詳細(xì)而規(guī)整,。 “我從30歲開始做青少年工作的志愿者,，已經(jīng)有28年了，只要能提提案的時候,，一定會和這個內(nèi)容有關(guān),。各種大會小會的發(fā)言，也是說這些?！闭f著,，龍子明仿佛有些自嘲地笑了，“不談這個內(nèi)容談什么,？” “特別是,，我們都看到了，參與香港‘占中’事件的年輕人,，多數(shù)是香港回歸后成長起來的,，這說明，我們的青少年工作應(yīng)該反思,?！饼堊用骺偸亲院雷约鹤邔α艘粭l路——從2004年開始，在與其他幾位香港熱心人士共同創(chuàng)立的“粵港青年交流促進會”平臺下,，聲勢浩大地組織香港青少年赴內(nèi)地考察,、交流?！伴_始是我們這些志愿者幫他們組織,，后來就都讓年輕人自己干，繁復(fù)的組織工作讓他們不由自主地融入其中,?！? 去年“占中”事件中，香港中文大學(xué)研究生的一位女生旗幟鮮明地公開發(fā)表文章《十問罷課為什么》,，與支持“占中”的人針鋒相對地展開論戰(zhàn),。“那個孩子從讀中學(xué)起就參加我們組織的赴內(nèi)地交流活動,?！闭f到這里，龍子明掏出手機,，給記者翻看這位女生的照片，如一位父親般欣慰和慈祥,?！疤厥獾臍v史造成香港人對國家認(rèn)識太少，這是港人悲哀,。就如一個孩子從小離開爸爸媽媽,，從來沒有見過面，一下子見面了,，融合起來需要過程,。其實本來就是親人，熟悉了，自然就會愛,?！? “青少年沒有走入社會，體會不到香港是緊緊背靠祖國內(nèi)地的,。這需要我們引領(lǐng),。”龍子明說,，“雖然組織難度很大,，費用也很大，但對于幫助他們認(rèn)識自己的國家,，這是最為直接有效的渠道,。” 今年的提案中,，龍子明提到,，應(yīng)當(dāng)設(shè)立國家級“青少年國情教育基金”，用于支持港澳與內(nèi)地青少年交流,，也要發(fā)揮愛國主義教育示范基地對港澳青少年的教育作用,。他也建議，在內(nèi)地改革開放成果顯著的示范區(qū)域設(shè)立改革開放示范教育基地或場館,，組織港澳學(xué)生前來參觀訪問,，真正幫他們認(rèn)識到新中國走過的不平凡道路。這些建議,，龍子明在小組討論時再次說起,。 “香港大中小學(xué)生加起來超過100萬，每年獲得赴內(nèi)地交流機會的不超過10萬,，而且許多交流都是僅限于在珠三角地區(qū)蜻蜓點水般的參觀,，無論深度還是廣度上，還需要大的拓展,?！饼堊用髡f，“青年工作就是以人來影響人,，要培養(yǎng)我們的學(xué)生成為愛國愛港的未來接班人,，就需要我們這一代人的付出?！? 28年的青年工作,，龍子明不知付出多少心血，但是他一直沒有忘記,，小的時候,，成績一團糟,、被嘲笑為“蠢佬”的他，在一位好老師的引領(lǐng)下成長為香港十大杰出青年的往事,?！扒嗄晔窍愀鄣奈磥恚彩菄业奈磥?。哪怕影響了一個人,，我覺得辛苦都是值得?！? 人物二：梁少培（澳門童軍總會理事會主席兼澳門總監(jiān)） 在小組討論中詼諧地稱自己是“老青年”的梁少培委員,，說著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但卻是地地道道的澳門人,。 “過去二十多年,，一直是國家在培養(yǎng)我?！睙嶂杂谇嗄旯ぷ鞯牧荷倥?，澳門回歸前，就已是內(nèi)地多個省份的青聯(lián)委員,?！半m然本職工作在澳門，但是到祖國內(nèi)地交流交往的機會比較多,，深刻地認(rèn)識了祖國內(nèi)地,，自然感情也非常深厚?！? “但現(xiàn)在年輕一代的思想觀念,，和我們那個時代已經(jīng)完全不一樣。港澳回歸十幾年了,，部分港澳臺年輕人對‘中國人’身份的認(rèn)同依然存在問題,。”對此,，梁少培坦言自己有些擔(dān)心,。“我們總說人心回歸,，說到底是青年的人心回歸,，青年的思維反映著港澳對祖國認(rèn)同的走向，出現(xiàn)‘占中’這樣的事件,，反思的同時，也應(yīng)該多方面深入研討,、著手改進,。” 梁少培總也難忘，這些年組織并帶領(lǐng)澳門青年赴祖國內(nèi)地參加的各種參訪活動,，他說,，這種“回歸”改變了很多青少年對國家的認(rèn)識?！坝浀萌ゾ迫l(wèi)星發(fā)射基地參觀時,，還沒有到，大巴車上就沸騰了,。澳門是小地方,，沒有工業(yè)，先參觀的一個汽車制造廠都讓這些年輕人高興得不得了,，更別說這高科技的衛(wèi)星發(fā)射基地了,！后來從酒泉轉(zhuǎn)赴新疆，一路行駛在茫茫戈壁灘上,，他們都受到很大的震撼,。”梁少培說,，那次行程,，無論是高科技的基地還是幅員遼闊的疆土，都給澳門青年留下了深刻的印象,，他們第一次認(rèn)識了自己偉大的祖國,。而現(xiàn)在，那批年輕人已經(jīng)都長大了,，在自己的工作崗位上成為建設(shè)澳門的中堅力量,。“相信他們不會忘記自己的那次行程,?！? 梁少培說，由于特殊的歷史原因,，港澳青少年普遍缺乏對國家和民族的認(rèn)知,，這是客觀存在的?！暗鈶{我們給他們?nèi)ブv,，這是不夠的。現(xiàn)在科技發(fā)達,，信息來源非常多,，也影響著他們的認(rèn)知和判斷。還是要讓他們自己回來看看,?！绷荷倥嘟ㄗh,，要充分利用內(nèi)地近四百個愛國主義教育基地，有選擇地組織港澳青年人去游覽參觀,，“讓他們厘清自己炎黃子孫的根,，了解自己民族的歷史” ，也應(yīng)吸納港澳青年參與國家建設(shè)中,，“包括當(dāng)公務(wù)員,、參與重大項目建設(shè)，讓他們體會國家的政治和經(jīng)濟制度,，從中培養(yǎng)他們與國家休戚與共的情懷,。” 梁少培還說,，港澳青少年工作是人心工程,，既需要與時俱進地溝通，更需要滴水成河的耐心,，“‘潤物細(xì)無聲’方可收到人心回歸之效,，心靈契合之境?！? （小標(biāo)題）主題：學(xué)校教育要重視 人物一：王惠貞（香港九龍社團聯(lián)會理事長） 2014年香港“占中”期間,，王惠貞委員曾做過一件非常暖心的事兒——動員媽媽們走上街頭，勸喻青年學(xué)生回家,。如今再說起“占中”事件,，對一些香港青年不了解歷史、法律和國情的現(xiàn)象,，她依然深感痛心,。“大批青年人和學(xué)生走上街頭,，反映出他們對社會時政的深切關(guān)注,，同時又突顯出青年人與主流社會普遍存在的思想差別。歸根究底,，是這些青年人對許多歷史,、法律規(guī)定和社會現(xiàn)實的認(rèn)知缺失?！? 在港澳聯(lián)組會議上,，王惠貞直言不諱：“ 青年人對基本法缺乏了解，除了個人因素外,，更反映出不少中學(xué)教師,、大學(xué)教授在這方面的理解和理念出現(xiàn)問題。部分老師從未正確閱讀和理解基本法全文,，有的老師更從來只看基本法下的權(quán)利,，而忽視應(yīng)有的義務(wù),，或只談‘兩制’，避談‘一國’,。這種情況，實在值得我們反思,?！? 青少年工作如何深化，王惠貞認(rèn)為,，首先要完善學(xué)校教育,。她說，香港的新高中學(xué)制下,，通識科與中國語文,、英國語文、數(shù)學(xué)并列四大必修科,，占據(jù)升學(xué)成績的重要一環(huán),，歷史課則是選修課。 很顯然,，這樣的安排使歷史課程沒有受到足夠重視,。 “而且，由于歷史科課程大部分集中在遠(yuǎn)古史及中古史,，學(xué)生缺乏興趣修讀,，選修中國歷史科人數(shù)明顯下降。此外,，目前的高中歷史科課程現(xiàn)在只教授到民國初期,。”對此,，王惠貞提出,，將遠(yuǎn)古歷史在課程中所占的比例減少，增加近代歷史的教學(xué)篇幅,，特別是高中歷史課,，要延伸至改革開放。 讓王惠貞更加憂心的是,，港澳國際學(xué)校的國情教育幾乎是空白,。“在香港,，國際學(xué)校占接近七成學(xué)額,，可以預(yù)見，這些學(xué)生將來在香港社會將扮演十分重要的角色,。而這群學(xué)生的國情工作幾乎是空白,，亟須引起重視,。” 人物二：尤端陽（澳門濠江中學(xué)校長） 尤端陽委員的訪談,，是從“學(xué)雷鋒”話題開始的,。 記得前年兩會時，他在小組討論中就提出,，應(yīng)該在港澳中小學(xué)中推廣“學(xué)雷鋒”,，通過參與這樣的活動，讓學(xué)生們了解并傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng),。當(dāng)時,，參加討論的全國政協(xié)副主席何厚鏵建議，可以先從濠江中學(xué)試點,。如今,，已經(jīng)過去兩年，尤端陽說,，濠江中學(xué)的“學(xué)雷鋒”活動效果非常明顯,。“在澳門,，濠江中學(xué)的孩子們是比較出名的調(diào)皮,，被市民稱為‘紅衫仔（校服是紅色）’，現(xiàn)在,，不僅學(xué)生們定期去社區(qū)做義工服務(wù),，交還失物、樂于助人,、互敬友愛的好人好事也特別多,。” 開展活動之初,，尤端陽也是想了一些辦法讓孩子們比較容易接受,。“比如先宣傳,，在每個班的板報上介紹雷鋒和他的事跡,，同時建立評選體系，每周每班評選一名‘禮貌之星’,，每個月全年級評選一名,，給孩子們樹立榜樣?！睗u漸地,，“學(xué)雷鋒”活動成為濠江中學(xué)的一個品牌，也給濠江中學(xué)的學(xué)生帶來變化?！啊t衫仔’變成了好少年,。” “港澳的青少年雖然多數(shù)成長在回歸后,，但是他們的父母,、老師接受的還是殖民地時期的教育，又相對缺乏交流互動,，難免影響到他們對祖國內(nèi)地的了解和認(rèn)同,，更別說自覺傳承一些好的民族傳統(tǒng)了?！庇榷岁栒f，前些年,，一些學(xué)生甚至不知道毛澤東是誰,，更別說是雷鋒。讓港澳青少年自然而然地認(rèn)識祖國內(nèi)地,，更有成效地接受國情教育,，學(xué)校的工作就要從多方面入手。 “教師的國情培訓(xùn)要加強,。組織他們到祖國內(nèi)地去,，更多的是坐下來學(xué)習(xí)，特別是對中國近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí),。要了解中國特色的社會主義制度,，了解國家如何在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)了今天的繁榮富強。教師隊伍了解并認(rèn)同后,，才能潛移默化影響到學(xué)生,。另外，最好把中國改革開放三十年取得的成就納入到港澳中學(xué)的教科書中,?！?學(xué)校教育是青少年成長過程中的重要內(nèi)容，“在‘學(xué)雷鋒’活動中成長起來的孩子,，受到全校師生的歡迎,，相信走上社會后，也會成為愛國愛澳的接班人,?！? 在委員們都散去的小組討論會場里，指著空空的座位,，尤端陽委員自豪地向記者介紹：“你看,，我們的委員中，既有濠江中學(xué)的校友,，也有濠江中學(xué)的校董,，愛國主義傳統(tǒng)在濠江中學(xué)一直得到很好傳承,。” （小標(biāo)題）主題：創(chuàng)業(yè)才是硬道理 人物：方方（香港特區(qū)政府策略發(fā)展委員會委員） 3月6日上午,，香港委員小組討論中,，方方委員的一席話，將港澳的青少年教育工作和李克強總理所作的《政府工作報告》順理成章結(jié)合起來,?！皥蟾嬷兄赋觯?jīng)濟方面,，對內(nèi)要推動全民大創(chuàng)業(yè),、大創(chuàng)新，以此為抓手推動經(jīng)濟活力,；對外以‘一帶一路’為抓手,，推動全球合作。我想,，如果香港青年能參與其中,，融入祖國內(nèi)地大的建設(shè)潮流，鼓勵他們參與國家的大創(chuàng)業(yè),、大創(chuàng)新,，很多問題自然迎刃而解?！? 會場外,，方方委員對記者講述了一個小故事。 “2014年9月,，在香港,，一些大學(xué)生忙著集結(jié)‘占中’的時候，我?guī)ьI(lǐng)一批天使投資人去香港城市大學(xué)給學(xué)生們做創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),，十余個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊來做推介,。當(dāng)時，教室里擠滿了學(xué)生,，場面非常熱烈,，學(xué)生們熱情洋溢地規(guī)劃著創(chuàng)業(yè)的藍圖，渴望得到天使投資人的幫助,?？粗@個場景，我非常感動,，我想,，這時候，這個教室里是不會有學(xué)生對‘占中’感興趣的，拉他也不會去,?！狈椒秸f，“之所以‘占中’事件中吸引了學(xué)生們參與,，一方面是受到影響,，另一方面，我認(rèn)為是這一部分學(xué)生對現(xiàn)實生活環(huán)境不滿,，對未來出路比較迷茫所致,。細(xì)分析，他們也仿佛并沒有一個明確的目標(biāo),?！? 方方說，去年,，中國內(nèi)地的研發(fā)投資占比為2%,，香港只為0.7%，兩個數(shù)據(jù)的對比,，說明內(nèi)地的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)機會要明顯優(yōu)于香港,?！爱?dāng)我們都在反思青少年教育問題時，事實上也可以換一個角度,，設(shè)想一下,，如果鼓勵香港的企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新經(jīng)濟，吸引年輕人進去創(chuàng)業(yè),，不僅讓香港的企業(yè)更好地融入祖國內(nèi)地的建設(shè)洪流,，也給了香港年輕人更多發(fā)展出路，這是多贏的,?！? 在內(nèi)地成長并接受大學(xué)教育的方方深有感觸地說：“上世紀(jì)八九十年代后，越來越快的改革開放的腳步,，給內(nèi)地青年人打開了一扇窗,，大家都在努力抓住機會發(fā)展事業(yè)、尋找出路,，沒有人再顧得上理會不同思潮的沖擊,。所以，誕生了馬云,、馬化騰這樣的企業(yè)家,、社會精英。” 但在一段時期內(nèi)的香港,，由于缺少領(lǐng)頭的新經(jīng)濟企業(yè)等原因,，青年人創(chuàng)業(yè)激情缺失。方方建議,，委員們要多做做這方面工作,，鼓勵、推動,、支持香港青年創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)新?！爱?dāng)青年都大步追求事業(yè),、向前邁進，社會不僅少了不安定因素,，還會大步地向前發(fā)展,、走向繁榮?！? （小標(biāo)題）主題：傳統(tǒng)文化的紐帶不能松 人物：梁華（澳門中華文化聯(lián)誼會會長） “‘占中’事件有一大批參與者都是青年學(xué)生,，凸顯港澳地區(qū)青少年工作方面確有很多不足?！卑拈T委員小組討論會上,，梁華委員的一句話直白卻揪人心。一直以來,，梁華都非常關(guān)注青少年的傳統(tǒng)文化教育問題,，他認(rèn)為，只有港澳青少年充分了解中國歷史文化,，認(rèn)同“中國人”的身份,，提高愛國、愛港,、愛澳的意識,，才能真正成為“一國兩制”下的港澳合格公民，也才能承擔(dān)起保持香港,、澳門長期穩(wěn)定和繁榮發(fā)展的歷史重任,。 “2014年12月，出席澳門回歸祖國十五周年大會暨澳門特區(qū)第四屆政府就職典禮時,，習(xí)近平主席在講話特別強調(diào)要重視青少年的教育工作,，‘要把我國歷史文化和國情教育擺在青少年教育的突出位置，讓青少年更多領(lǐng)略中華文明的博大精深’,，但遺憾的是,，在港澳,，中華傳統(tǒng)文化教育依然還是有缺失?！绷喝A說,，“比如說我們老祖宗傳下來的家風(fēng)問題，我認(rèn)為非常好,，現(xiàn)在提倡的人卻很少,。部分港澳青少年存在著對‘一國兩制’的錯誤認(rèn)識，也間接反映出他們對國家和民族的疏離感,?！? 今年梁華提出提案，“很顯然,，不加強對港澳青少年教育會影響港澳穩(wěn)定,，希望相關(guān)部門重視這方面工作?！绷喝A建議,，有關(guān)部門應(yīng)認(rèn)真研究加強對港澳青少年進行中華歷史文化和國情教育的課題，切實推進對港澳青少年進行中華歷史文化和國情教育,。 “要運用多種手段宣傳中華歷史文化和中國國情,。不宣傳，怎么能夠讓他們了解,？”梁華認(rèn)為,，在港澳進行國民教育，也應(yīng)該切實研討其內(nèi)容和教育方式,，找出最適合渠道。 鏈接： 容永祺（香港杰出青年協(xié)會主席） 不同的社團要發(fā)動起來做好青少年工作,，特別是要和他們交朋友,，傾聽他們的聲音。 “占中”期間,，我兩次請青少年朋友到家里做客,。第一次16個孩子中有12個參加了“占中”，第二次13位中有7位參與“占中,?！蔽艺埶麄冎v講“占中”的理由，他們有的說追求民主自由,，有的說是為了支持同學(xué),。我慢慢地和他們討論，告訴他們什么是真正的民主,，什么是國家主權(quán),，啟發(fā)他們,。最后問他們還會再去占中嗎？他們說不去了,。這就是溝通的重要性,。年輕人要溝通。 王（草字頭+易）鳴（香港青年協(xié)會總干事） 做青少年工作就是不要單聽一方面的意見,，不要單找原因,，而是要找答案；要有耐心,，要看長遠(yuǎn),，要有策略，要跟年輕人交朋友,，要解決青年人面對的問題,。 年輕人永遠(yuǎn)是我們的希望，相信他們是愛國愛港的,。無論發(fā)生什么事情,，我們要團結(jié)他們、做好工作,。 胡葆琳（香港大中華會主席） 抗戰(zhàn)與港澳臺關(guān)系密切,，如果能夠廣泛吸收港澳臺青少年參加抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動，一方面可以喚起他們對自己祖輩乃至整個中華民族曾經(jīng)遭受外敵欺凌的歷史記憶,，切實感受國家的強大,；另一方面，還能啟發(fā)他們從歷史經(jīng)驗中吸取營養(yǎng),，珍惜和諧穩(wěn)定,、明辨是非，取得激濁揚清,、增強正能量的效果,。 林建岳（麗新集團董事局主席） 香港青少年是香港的希望，也是國家的希望,。加強青少年的教育培養(yǎng),，工商界責(zé)無旁貸。建議工商界捐贈大量款項,，資助香港的學(xué)生海外留學(xué),，培養(yǎng)愛國愛港的青年領(lǐng)袖；成立基金,，資助香港的青少年到內(nèi)地讀書,、交流，更多地了解國家,；建議工商界與政府合作,，成立青年創(chuàng)業(yè)基金,，幫助年輕人實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想。 賀定一（澳門婦女聯(lián)合會主席） 澳門回歸祖國十五周年之際,，彭麗媛女士在參觀澳門婦聯(lián)學(xué)校幼兒園時,，與孩子們一起游戲、共讀三字經(jīng)的場景令人難以忘懷,。她勉勵孩子們好好學(xué)習(xí),、尊敬師長、孝順父母,，長大后端正做人,，傳承中華文化，做有用之才,，為國家為澳門作出貢獻,。當(dāng)前，港澳青少年工作中,，對中華傳統(tǒng)美德的教育應(yīng)該成為一個重點目標(biāo),。任何社會在發(fā)展過程中難免遇到這樣或那樣的問題，關(guān)鍵是如何去面對,，如何化解矛盾,，解決問題。