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民盟中央赴廣西調研農(nóng)村教育資源配置情況
調研組一行在上林縣明亮鎮(zhèn)中心學校召開座談會
調研組一行在最美鄉(xiāng)村教師石蘭松的刁望教學點
廣西壯族自治區(qū)馬山縣和上林縣均為國家級貧困縣,,地處偏遠山區(qū),,經(jīng)濟基礎非常薄弱,,加上兩地是多民族聚居區(qū),,且均有大量農(nóng)民外出打工,,隨著城鎮(zhèn)化進程的推進,,農(nóng)村的教育格局和教育資源分配呈現(xiàn)出越來越嚴重的問題,。
近日,,民盟中央副主席,、北京國際數(shù)學研究中心主任田剛院士率領由北京大學的盟員骨干與盟外專家以及廣西民盟的教育專家組成的調研組前往兩地,,就農(nóng)村義務教育資源配置情況開展調研活動。
調研組一行先后來到馬山縣古寨初中,、上林縣明亮鎮(zhèn)中心學校,、刁望教學點,與當?shù)刂鞴芙逃恼块T人員,,從事一線工作的中小學校長,、教師代表,學生代表以及家長代表分別進行了座談調研,,通過面對面交談,,就農(nóng)村義務教育過程中存在的突出問題進行了深入的探討,充分了解當?shù)剞r(nóng)村義務教育現(xiàn)狀和困難,,從不同角度和側面獲得了有關農(nóng)村義務教育資源配置的一手資料,。
此前,田剛還曾帶領調研組赴內蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市杭錦后旗調研,,考察了當?shù)氐墓k民助社會福利性學校和其他類型的中小學,。該地區(qū)與廣西兩縣情況基本類似,十分具有代表性,。
通過實地走訪和座談,,調研組發(fā)現(xiàn)當前我國農(nóng)村義務教育資源配置情況不容樂觀。雖然近年來我國農(nóng)村義務教育得到了穩(wěn)步發(fā)展,,但是農(nóng)村中小學教師工作負擔重,、工資待遇低等問題仍然較為突出。多地都存在教師隊伍不完善,、教師周轉房建設不達標,,以及“一師多用”的情況,是導致偏遠學校,、教學點教師隊伍招人難,、留人難等問題的主要原因。教育資源特別是教師資源,,成為了制約學校生存和發(fā)展的關鍵,。調研組已結合當?shù)貙嶋H,,及時整理完成調研報告提交有關部門,為政府在新形勢下制定農(nóng)村教育政策提供參考和依據(jù),。(宋春偉)
編輯:楊雅婷
關鍵詞:調研 農(nóng)村 義務教育 教育