9月1日清晨，云南省魯?shù)榭h龍頭山鎮(zhèn)，4所災(zāi)區(qū)抗震希望小學(xué)同時(shí)在整齊而響亮的鼓樂聲中拉開了新學(xué)期的帷幕,。一片整齊,、白藍(lán)相間的板房教室佇立在災(zāi)后的廢墟之中,，顯得格外醒目。

　　魯?shù)榈卣鸢l(fā)生后，中國青少年發(fā)展基金會迅速在災(zāi)區(qū)搭建了抗震希望小學(xué)，還配置了課桌椅,、電腦教室、希望廚房,、希望工程快樂音樂教室,，并送來了希望社工與希望工程快樂電影。

　　這一切讓孩子們迅速恢復(fù)了正常生活,，隨著9月1日希望小學(xué)的開學(xué),，孩子們又將進(jìn)入緊張忙碌的學(xué)習(xí)階段。

　　磨難已經(jīng)遠(yuǎn)去,，盡管失去親人,、同學(xué)、朋友的憂傷依然存在,，但在孩子們稚嫩的笑臉上,，已經(jīng)漸漸表現(xiàn)出對生活與未來的希望。

　　“所有的課本都沒了,，他們說危險(xiǎn),，不讓我回家去挖,。”11歲的龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)5年級學(xué)生歐陽庭博在開學(xué)現(xiàn)場一臉可惜地告訴記者,。地震那天，歐陽庭博家的三層樓房塌了,，好在沒有家人遭遇不測,。但他最心愛的課本永遠(yuǎn)留在廢墟里了。

　　震后數(shù)日,，歐陽庭博發(fā)現(xiàn),，原來的中心小學(xué)旁邊立起了一片板房，掛在上面的牌子寫著“希望學(xué)校”,。隨后,，就有一批被稱為“希望社工”的大哥哥、大姐姐來到這里,，帶著他們一幫孩子在新建成的“希望樂園”中玩耍,。隨后他回到學(xué)校的鼓樂隊(duì),，學(xué)校把孩子們組織起來，每天上午和下午排練樂曲,。有時(shí)候,，他會和小伙伴們一起去看一場“希望電影”，大家有說有笑,，一時(shí)間忘卻了煩惱和憂傷,。

　　作為開學(xué)儀式的小主持人，11歲的小姑娘陳李媛很開朗,、活潑,。她坐在椅子上，身邊圍著一圈記者,，她不緊不慢,、有條有理地講述全家人的地震遭遇，開了一個(gè)小小的“發(fā)布會”,。“感謝青基會,，感謝希望工程，為我們?yōu)膮^(qū)帶來了希望,。”陳李媛說,。

　　陳李媛的外婆在地震中不幸遇難。她帶著記者去采訪,，經(jīng)過外婆家時(shí),，在廢墟前站立半晌然后說：“我要記住這里，這是我外婆家,。”

　　開學(xué)現(xiàn)場鼓樂隊(duì)的指揮是龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)的田磊老師,，她也是全校530多個(gè)學(xué)生共同的音樂教師。每天,，她帶著39個(gè)孩子上下午各一次排練《出旗曲》,、《進(jìn)行曲》。

　　“剛開始的時(shí)候,，這些孩子有的不愿意來,，還沒開學(xué)就每天排練，他們覺得累,。”田磊說,，“我告訴他們，雖然假期每天都來學(xué)校,，但值得堅(jiān)持下去,。經(jīng)歷了一場大地震帶來的磨難，還能站在這里,，很幸運(yùn),，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),。”地震后，中心小學(xué)的樂器遭到不同程度的損壞,。隨后,，中國青基會為學(xué)校送來了小鼓、大鼓,、小號等樂器,，田磊說，這些樂器質(zhì)量很好,，孩子們玩得很高興,。

　　四年級二班班主任陳芳覺得自己很幸運(yùn)。地震后,，被埋在廢墟下的林志榮兄妹第一時(shí)間給她打電話,，她連夜趕到現(xiàn)場，配合官兵親手從廢墟里將這對兄妹救了出來,。兄妹倆都沒有受到傷害,。救出孩子的時(shí)候，陳芳哭了,，和孩子抱在一起,。林志榮邊哭邊問：“陳老師，咱班的同學(xué)們還好不,？”

　　四年級二班的54個(gè)孩子沒有一個(gè)遭遇不測,，陳老師高興得不行。

　　從那時(shí)起,，她就留在了龍頭山鎮(zhèn),，每天為救援官兵煮飯、炒菜,。她看著希望小學(xué)的板房迅速搭建,，也看著希望廚房、希望樂園紛紛開張,，還看到很多孩子的臉上漸漸地又有了笑容,。

　　“今天開學(xué)后,，四年級二班的孩子們升為五年級了,，經(jīng)歷了地震的磨難，我希望他們?nèi)匀豢鞓?，充滿希望,。”陳芳說。