新京報(bào)社論

　　真正有價(jià)值的“三位一體”改革,，應(yīng)是建立起基于統(tǒng)一測(cè)試的高校自主招生體系,。香港地區(qū)高校在內(nèi)地的自主招生方式，已取得成熟經(jīng)驗(yàn),，內(nèi)地高校為何不能借鑒呢,？

　　一年一度的高考大幕即將開啟,。今年939萬學(xué)子,，迎來實(shí)現(xiàn)“大學(xué)夢(mèng)”的重要時(shí)刻,。“一考定終身”的現(xiàn)實(shí)，讓每年的高考硝煙彌漫,，學(xué)生和家長乃至社會(huì)高度緊張,。昨天新華社報(bào)道,，一些地方及高校先行先試,，力圖打破“一錘定音”的錄取模式，探索更科學(xué),、多元的模式,，為新一輪高考改革探路。

　　可仔細(xì)一看這個(gè)“好消息”,，又讓人很難高興起來,。因?yàn)樾侣勌岬降恼憬?ldquo;三位一體”改革，早在2011年就已經(jīng)開始試點(diǎn),。當(dāng)年有浙江工業(yè)大學(xué)和杭州師范大學(xué)進(jìn)行嘗試,，到2012年，發(fā)展到14所學(xué)校,，今年已有34所高校加入,。但從過去幾年的試點(diǎn)來看，并沒有擴(kuò)大學(xué)生的選擇權(quán)。

　　所謂“三位一體”改革,，是指高考成績,、面試成績和高中平時(shí)成績各占50%、30%,、20%,，高考成績看似不再那么重要。但從具體操作來看,，要先由試點(diǎn)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,，給予學(xué)生招生資格，獲得資格的學(xué)生,，參加高考填報(bào)志愿時(shí)把該校放在提前批第一志愿,，然后高校在錄取時(shí)，才能以“三位一體”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),、錄取,。

　　也就是說，考生要獲得試點(diǎn)校的“三位一體”選拔,，首先必須參加該校的面試,，否則壓根兒沒有這個(gè)機(jī)會(huì)；其次,，“三位一體”試點(diǎn)高校被安排在提前批招生,，在提前批投檔時(shí)，考生的高考分?jǐn)?shù)必須達(dá)到投檔條件,，因?yàn)橹挥型稒n進(jìn)高校,，高校才有可能“三位一體”，這就意味著高考分?jǐn)?shù)的重要性實(shí)際上并沒有降低多少,。

　　事實(shí)上,，只要納入集中錄取制度，高校實(shí)行的招生,，就不是真正意義的自主招生,。“三位一體”招生如此，90所高校的自主招生也是如此,；包括后來南方科技大學(xué),、上海紐約大學(xué)采取的招生方式，都是類似于“三位一體”,，放在提前批招生,。這一模式的基本特點(diǎn)是，投檔權(quán)還是掌握在教育考試部門,，“一考”成績還是很重要,。

　　真正有價(jià)值的“三位一體”甚至“多位一體”,，應(yīng)是建立起基于統(tǒng)一測(cè)試的高校自主招生體系。最方便的操作是,，把統(tǒng)一高考的功能從目前的選拔轉(zhuǎn)變?yōu)樵u(píng)價(jià),，高考成績公布后，每所大學(xué)自主提出申請(qǐng)者的成績要求,，達(dá)到成績要求的考生同時(shí)可以申請(qǐng)若干所高校,，高校獨(dú)立進(jìn)行錄取，在錄取時(shí)可結(jié)合考生的統(tǒng)一測(cè)試成績,、中學(xué)學(xué)業(yè)成績,、大學(xué)面試考察等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

　　這種方式,，就是香港地區(qū)高校在內(nèi)地的自主招生方式,，其在內(nèi)地操作多年，已經(jīng)取得成熟的經(jīng)驗(yàn),。我國內(nèi)地高校為何不能借鑒這一做法呢,？

　　考試招生相對(duì)分離，這是十八屆三中全會(huì)和國家教育規(guī)劃綱要確定的高考改革思路,，應(yīng)成為我國高考改革的基本原則,。為此，必須努力打破目前的按計(jì)劃集中錄取制度,，而不能只在集中錄取制度框架下做價(jià)值并不大的改革探索,。只有突破集中錄取制度，打破“一考定終身”才不只是夢(mèng),。（新京報(bào)社論）