代表委員手記·劉大為委員（中國美術(shù)家協(xié)會主席）

　　中國夢的實現(xiàn)需要高素質(zhì)人才，這些人才不僅要有先進的思想,、精湛的技能、健康的體魄,，還要有健全的性格,、高尚的情操,、良好的情趣,，這都與青少年美育密不可分,。

　　長期以來，我們深入農(nóng)村,、牧區(qū)寫生采風(fēng),，走基層支教，特別到一些欠發(fā)達以及老少邊窮地區(qū)時,，感受到美育工作的春風(fēng)還沒能吹拂到孩子們的心田,。另外，一個不容忽視的現(xiàn)實情況是,，一些消極,、惡性社會事件的發(fā)生，與缺乏對青少年進行持續(xù)而有效的美育教育有直接關(guān)系,。

　　據(jù)我的調(diào)查了解,，很多地方的青少年教育中還存在重德育、智育而輕美育的現(xiàn)象,。學(xué)校在課表上排了美術(shù)課,，實際上卻并未開設(shè)；學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)也經(jīng)常被家長和老師指為“不務(wù)正業(yè)”“沒有用”,。美育教具和用具極為短缺。另外，美育師資薄弱是一個老大難問題,。在農(nóng)村中小學(xué),，美術(shù)教師隊伍普遍缺員，美術(shù)成了“搭配”課,，一些學(xué)校甚至被迫停開美術(shù)課,，這使得很多農(nóng)村學(xué)生缺少起碼的藝術(shù)知識和欣賞能力，美育的功能因而遺憾地丟失了,。

　　因此希望國家和各級教育機構(gòu)進一步加強對美育工作的重視,，特別是邊遠貧困地區(qū)的美育工作，并利用相關(guān)政策,，落實相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、措施，因地制宜,，因勢利導(dǎo),，多方努力。

　　藝術(shù)工作者是文化建設(shè),、發(fā)展和創(chuàng)新的主力軍,，也是美育工作的受益者、實踐者和推動者,。藝術(shù)家們將藝術(shù)創(chuàng)作和實踐融入美育工作責(zé)無旁貸,。特別是改革開放三十多年來，中國文化藝術(shù)大發(fā)展,、大繁榮,，藝術(shù)工作者的創(chuàng)作狀態(tài)高度活躍，創(chuàng)作條件,、環(huán)境不斷改善,，文化和社會影響力、感召力提高,，他們有條件,、有熱情、有能力積極參與到美育事業(yè)中,，特別能夠結(jié)合藝術(shù)創(chuàng)作,、工作，有效,、切實地承擔(dān)美育職能,，這對藝術(shù)家深入生活、感悟現(xiàn)實,、增進創(chuàng)作,，也大有裨益,。

　　普及美育是藝術(shù)工作者的職責(zé)。我們到農(nóng)村,、山區(qū)寫生,，當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親都很感興趣，特別是孩子們瞪著亮晶晶的大眼睛,，一站就是半天,。這說明他們渴望美。我們做過努力,，協(xié)助藝術(shù)家和當(dāng)?shù)氐臉I(yè)余美術(shù)工作者和美術(shù)老師“結(jié)對子”,，建立長期聯(lián)系，在美育的知識,、技能和設(shè)備上提供幫助,，效果很好。  

　?。ü饷魅請笥浾邚堄衩?、龔亮采訪整理）